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某人的「文星時代」‧‧‧此記備忘
2010/03/22 09:07:04瀏覽1874|回應16|推薦134

        某人的「文星時代」──此記備忘

我似乎是個很不趨時、不趨勢的人‧‧‧

由於我少年時期的思想啟蒙很生活化,很自得其樂,當時我是個讀「愛的教育」、「孤星淚」和「亞細亞的孤兒」都會流淚的年輕人……

 

文星雜誌最盛行於1961~1965,由該刊嶄露頭角的李敖自此引領風騷達四十年,只扣除他入獄的那幾年,那是真實的整個時代的註腳,然而,回想起來,自己並不對李跟趨……對了,想起後來,雖然家中有胡秋原的「中華雜誌」,但是也訂了李敖的「告別文壇十書」‧‧‧是家中雖然拮据,但是精神讀物卻不曾斷過吧。 

       老實說,就像當年那「中西文化論戰」,為了人家都看,都談,自己也看些,不過,好像自己看不出太多味道,所以並沒有看太多;小說、足球、釣魚、大自然或下象棋仍然是我青少年時期初高中生活的重要部份,不過,無疑的,是那時期,我對於自身文化的關懷與認同是被喚起了;起初只是看人家大談特談,想想自己該也知道些,就找了些書來讀──由於該熱鬧的論戰吸引我,但我想知道它們的真實內容,‧‧‧然而關於文化的問題,那裡是那麼容易把捉的,當然是灰頭土臉囉;不過,想想兩三千年的歷史,多樣的文化積累,當然不是那麼容易上手的,不是嗎;這倒是讓我平心靜氣了起來‧‧‧也因此,我成長於那個「文星」的時代,但是我讀「文星」,是一個大窗口,我關懷文化與思想,我接觸到愛好足球的卡謬,但是真能吸引我的文星叢刊並不多。

       就是那個窗口,我望出去,沒有注意到窗下如花草的文星叢刊,卻看到了遠天閃爍的星辰與變幻的風雲‧‧‧是文化與思想,是生活與理念‧‧‧那樣自身的困惑,我焦慮著‧‧‧很慶幸地我竟能把個人焦灼的負擔轉念成為一種理想‧‧‧誠摯地想起,自己的困惑是否也可能是許多青年朋友共同的困惑?如果能夠用五年至十年的工夫,幫助所有與我一樣的年輕人,整理出一本關於中國文化內涵的書,讓他們不需要與我一樣地摸瞎,早日進入可以辨析、處理大家關懷的問題,豈非功德一樁?將心比心──我自覺不錯,想著就開動了,那是我進入大學的時期吧──

然而,這一想當然爾,事情那有那麼容易;由思想的進路,讀諸子讀不了多少就觸礁了,由歷史的進路,翻二十五史當然也不是那麼輕鬆的事……無論如何努力……那一度造成了我相當高度的困惑,……記得,我的困惑似乎是在讀到孫中山所提示的「要把它們放在知識的範圍來講才適當」,才讓我擱置了我的困擾;那是孫先生在談中國傳統「格、致、誠、正、修、齊、治、平」的政治哲學時,提出的批判性觀點──我開始更饑渴地吸收各種知識……心理、政治、社會、經濟、哲學等各種論說……

       似乎因為過去的那些經驗,使我長期對於關於傳統文化的種種論述保持著相當高度的親切與關懷……我似乎是個比較有根的人……

       這是我今天寫完一篇研究台灣史的文章後,想起的泥人往事‧‧‧此記以為備忘,兼做網路上的分享。

( 心情隨筆雜記 )
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夜安
2010/03/24 23:30

小說、足球、釣魚、大自然或下象棋仍然是我青少年時期初高中生活的重要部份

泥土的年輕歲月過得很暇意..目前也很充實

泥土‧‧‧郭譽孚(h1234567am) 於 2010-03-25 06:42 回覆:

從小在宜蘭的山地鄉南澳長大,太愛大自然了。

小說中的人與社會,生活與理想,使得在我未入社會前,就開始思索自身的定位,

未來自己要怎樣的生活‧‧‧

天可憐見,傻呼呼的,小錯不斷,運氣不錯,一路走來‧‧‧

歡迎回應

泥土敬白


* 六月 *
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文星叢刊
2010/03/24 00:29

文星雜誌我看得少,倒是文星叢刊我很喜歡,

版本有點輕薄短小,很好「握」讀。

泥土‧‧‧郭譽孚(h1234567am) 於 2010-03-25 06:33 回覆:

泥人只是坦白地回憶自身的過往‧‧‧用窗外的花草形容沒有不好的意思啦‧‧‧

只是那時自己確實有自身的關懷方向,哈,請阿姐莫誤會。

說到文星叢刊,是的,那是我們島上首度出現口袋書。真方便。

而且封面很素樸、大方‧‧‧想起來,今天的文化界是否有人考慮重回那種質感的品味‧‧‧

泥土想起


傑克33
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時代
2010/03/24 00:08
時代的縮影, 依舊有著儒沐的文風, 與青衿學子的風發意氣與熱氣, 祝福大哥執生命熱誠之筆, 帶起文化傳承之專注, 不負昔日年少身影的輕狂
泥土‧‧‧郭譽孚(h1234567am) 於 2010-03-24 09:58 回覆:

大家都年輕過,追尋過

未來,我們繼續追尋吧

沒人知道自己能跑多遠

然而過去累積的,生命會有自身的出路

那些忍得住與忍不住的理想

大家加油

泥土有感


水岸邊
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歷史見證
2010/03/23 11:22

是否該政治歸政治

教育歸教育


泥土‧‧‧郭譽孚(h1234567am) 於 2010-03-23 12:13 回覆:

我的認知裡,政治是一群人爲利益而爭奪;我們希望他們的爭奪是良性的,讓社會進步的。

教育是整個社會共同的利益;不應屬於某一群人。

教育的素材應該是讓整個社會都受益的,受肯定的,也能幫助自我省思的。

我想我們社會需要教育上的大論述,這大論述是史實的,是所有朝野人士共同的生活經驗,不能是你死我活或者我活你死的對立論述。

以上是我的淺見,請參考。

泥土敬白


blue phoenix葉葉為君舞清風
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大哥繼續加油
2010/03/23 08:29

繼續寫史

造福大家


blue phoenix

泥土‧‧‧郭譽孚(h1234567am) 於 2010-03-23 12:04 回覆:

會的,我會一歩歩地走下去;

在聯網轉眼已幾年了,我會繼續加油的。

謝謝您。

泥土敬白


謎謎-斷
等級:8
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成長不息
2010/03/22 17:08

娓娓敘說,靜靜反芻,點點滴滴,慢慢回憶。

走過的足跡,歷歷如繪刻畫的思路,愈加明晰。

繼續開新境成長永不息!

泥土‧‧‧郭譽孚(h1234567am) 於 2010-03-23 12:02 回覆:

謝謝鼓舞,常想如何能為這個苦難的民族,把它的苦難縮短。

雖說往者已矣,來者可追。

但是我總認為,歷史不能胡來,因為我不認為我們比先人更為聰明更為努力‧‧‧我們比他們更愛土地與同胞麼‧‧‧

雖然他們可能失敗了,但是其所以失敗,也是她們用血淚汗留下的寶貴教訓‧‧‧

謝謝鼓舞。]

泥土敬白

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