今天我收到一位朋友的來信，全文轉貼如下：

這是幾個高中生發起的連署，請大家幫忙他們，只要點一下連署書的連結，敲敲鍵盤填妥資料，就能在網路上完成連署。

我們等了多少年，現在教育部終於踏上撥亂反正的第一步，只是微調課綱而已，台獨便又使出慣用的群眾運動串聯，「公民團體」 排山倒海要圍剿教育部！

值此關頭，我們必須立刻發聲，豈能坐視高中同學孤身奮鬥？

請您支持，謝謝您的幫忙，如能廣為宣傳分享，對這批高中生，更是最大的鼓勵，謝謝。

【重建合憲史觀 支持政府修正教科書課綱】連署書

　　教育部對高中歷史教科書課綱進行修正，部分團體起而反對。身為高中生的我們，目前就在學校接受教育，我們支持政府改革教科書，呼籲大家一起站出來，加入我們連署的行列！

　　兩年前，我們便發動第一次連署，希望政府正視教科書史觀問題，要求修改教科書課綱，拒絕美化日本殖民統治，依據中華民國憲法，恢復正確的國家觀念。今日我們欣見政府終於做出一些微調，但是我們也害怕，政府的一些努力，在反對人士阻撓下半途而廢！

　　我們堅決主張，教科書不應討好各種史觀，而是回歸憲法，建立合乎憲法的國家史觀。我們認同教科書編撰必須超越黨派，站在國家的立場，即遵循我中華民國憲法。教科書據此陳述國史，理所當為。

 
　　身為高中生，我們厭倦了媒體與政治人物炒作國家認同的紛紛擾擾，希求回歸憲法。我們從來支持，讓學子認識台灣這塊土地的過去，但我們堅決反對，教科書刻意淡化日本殖民者對台灣人民的剝削，刻意抹煞台灣和中華民國的歷史關連。我們一直相信，台灣與大陸，在歷史和文化的發展脈絡上，環環相扣，不可故意扭曲。我們也發現，目前微調後的歷史，完全沒有反對者所宣稱的「去台灣化」，相反地，是更忠實地還原歷史的真相！反對者所謂的「去臺灣化」，只是他們創造出來的抹黑口號而已！

　　今天有一派人聲稱他們代表了民意，認為他們說的就是真理，強要教科書遵循他們的意識形態。但教育乃國家根本大計，不是選舉造勢，不是少數人操弄民意的工具，而是要於法有據，傳授正確的國家觀念。請問全國民眾：教育部修正「誤導學生觀念」的教科書，何錯之有？

　　我們是中華民國的國民，我們的自由和安定是中華民國保障的，我們理所當然學習中華民國史觀。我們不希望一些特定意識型態者的阻撓，政府便因此從正確的道路退縮，我們不願看見這幾年的努力又因此化為泡影！

 
　　在此號召各界朋友，不分年齡、黨派、職業，凡認同此宣言者，加入連署，以期能使我們的聲音壯大，團結我們的力量，捍衛我們的國史！

中華民國一百零三年二月

源自https://docs.google.com/forms/d/1Xh022qCOIZofvCrRjAvJwRoPNc7RPKjCRn3O_

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