- 飛鷹人超級任務執行心得（東方鷹撰稿）

當天地鷹「潛龍」數天之後，決定要以「公益資訊服務」為飛鷹人今後的重點工作之一時，飛鷹人伙伴們心中對--什麼是「公益資訊服務」？？的專有名詞還是一知半解，

但大家很有義氣地，在天地鷹和創意天使鷹提出「飛鷹人超級任務---只要您想他，我們就幫你找」的新點子，之後一聲令下，大夥兒二話不說，飛鷹人的各飛鷹大將們各就各位，「飛鷹人的超級任務」開鑼了！

接著，就在網路上、床上幫忙一個個「想找恩師的朋友」，應用網路及電腦技能幫大家找恩師……

沒想到，靜萍想找盛紫嫣老師，接著盛老師又想找李寶菊老師，這些任務中每一位學生想找老師，其實都很不容易達成。雖在網路上有找到聯絡的信息，但是就在眼前，卻又是搭不線，等待中的焦慮，心中忐忑更是加劇，很想學阿亮直接殺到學校，但現實中寸步難移只有乾瞪眼、乾著急…

一直到，看到失聯久違的師生相見的那一霎那，不是只有師生間心意的流動，更有著老師惇惇教誨的「真」，也有學生久久思慕的「感恩」情，其中我看到了「愛」在彼此間無聲的傳遞，也激起了「善」的良能，更看到「美」的極致……

看到「師生情」重新繫上回憶的感動！！

也發現到「學生在老師眼中不管年齡多大，永遠是長不大的學生」，儘管幾十年沒見面，見了面之後還是殷殷呵護，切切關愛，學生看到老師大都眼眶泛紅，含淚盈盈，是感謝師恩也是快樂的淚水。讓在旁觀（現場或線上）的我們感受了老師的「愛」，學生的「敬」。

使我們深深感受到「不管過程是如何的艱辛，這一刻值得了」。

看到師生相聚的幸福，也讓我想找找我的恩師(士林高商的會計老師傅玉兒)，卅年未曾「相找」，這一刻我反而退縮了，一事無成，現又是寸步難行的極重度身障者，連和恩師見面時「請老師喝一杯咖啡」都不可能，我那哪能再煩老師。

在天使鷹一再的鼓勵下，拿起話筒撥了士商的聯絡電話，留下我66年時畢業的資料，以及「尋找恩師傅玉兒」之訊息，匆匆的掛上電話，想不到一個小時之後，我接到已退休老師的來電，我老師親切如昔的聲音，換我哽咽無言以對。

在老師殷殷詢問下，我向老師道出我的思念和近況，老師告訴我「這是上天給我不一樣的課題，要我堅強以對」，傅老師的關懷讓我感懷於心，一句「老師謝謝您，我會堅強」，一切都在無言中流轉……

到這一刻我才知什麼是「公益資訊服務」。

P.S.飛鷹人超級任務執行外一章

在飛鷹人超級任務完成時，師生相見歡在媒體爭相報導之下，我因受傷輾轉於醫院而失聯的摯友，當他們看到電視報導後上網搜尋飛鷹人，也找到飛鷹人的聯絡資訊，發e-mail至總部，讓我兩家重續「舊情」--友情&親情---因為他們的掌上明珠是我的乾女兒。

媒體朋友們，感恩喔！^^

(2006/09/28)

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東方鷹美容正在負責「無礙e網」系統分析及「床上樂多」的維護的工作。
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發哥補充的話：

「飛鷹人超級任務」執行者希望鷹的心得：

超級任務向社會大眾證明了一件事：

1.重殘者並不是沒有工作能力，並不是社會上普遍認為的殘癈者，透過輔助工具及計劃是可讓這群重度身心障礙者發揮身上的潛能。

2.不要對事情太早放棄，因為事情往往有讓人無法想像的轉機出現。

(2006/10/05)