美國卡普蘭測驗預備中心調查，排名前五百的大學中，約四分之一學校會從臉書、Google 等網站，查看申請入學者的網路人格，逾三分之一發現不利申請者的資訊，今年的比率高於去年的12％。

以往認為網路是虛擬世界，可隱姓埋名，變換各種身分，做各種「虛擬」行為、「暢所欲言」而不為人知。但在網路上罵人、攻訐他人，可以查出身分，而在現實世界挨告。

圖：美國教育部長唐侃呼籲淘汰紙本，改用數位教科書。圖為威斯康辛州的中學生用iPad平板電腦閱讀課文。（美聯社）

臉書是公開的「日記」，幾乎沒有隱私，外人也許無法留言，卻可瀏覽，所以你的言行舉止，大家幾乎看得到。學校招生委員當然也不例外。

威克林大學招生主管瑪莎艾曼說：「我們發現一些學生有酗酒和磕藥等問題。我們從未視網路資訊為唯一標準，也不會盲目搜尋，但若有疑點就上網查。」

這麼做，算不算侵犯隱私？目前這是灰色地帶，沒有法律規範。但僅15％學校進行網路審查，逾三分之二學校說不會這麼做，因為沒時間、資源，也不願檢查每位申請者的網路個資。

圖：香港蘋果電腦店，兩個小男生對ipad很有興趣。（路透）

十二年國教免試入學，申請時要提供許多資料，包括社團、服務、擔任幹部等，都可以「加分」，結果出現大家搶當義工、輪流當幹部等怪現象。

美國一些學校認為，申請者提供備審資料，如論文、成績單和推薦函已夠用。但招生人員若對資料有疑問，或想多了解學生參與的計畫時，便會上網查。

紐約州的倫斯萊爾理工學院曾查出，一些申請者有抄襲和被控性侵的紀錄，有些違反校規。還曾查出一名申請學生有霸凌紀錄，而未錄取。該校說：「學校上網檢查準新生個資已是趨勢，學生上網發文要三思。」  

網路人格是真實人格的反映，但可以作假，如在臉書對自己「美言」幾句。任何制度不可能十全十美，如果你一定要偽造，學校也沒辦法。但偷機取巧的學生要記住「法網恢恢，疏而不漏」，培養良好的人格，誠實面對未來，對自己才是最有利的。