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2008/04/30 17:40:42瀏覽1552|回應3|推薦23 | |
任教政大新聞系三十多年的鄭瑞城,學生遍佈新聞界,擔任教育部長後,說不定會有以下「有趣」情形出現:記者問了個爛問題,「鄭老師」說:「咦,以前在學校是這樣教你的嗎?」 立委、媒體被認為是社會兩大亂源之一。過去沒有新聞教授擔任部長,以上假設未必成真,但媒體的表現確實可以檢討。 馬英九自被前國安會秘書長丁渝洲批「話說太多」後,明顯有了改變。日前參加一貫道廿周年會,有記者問他,「總統!你很久沒跟媒體講話,會不會很悶?」馬英九笑著說:「會喔。」 電視畫面中,可以看到一旁的人全都笑了,這明顯是個開玩笑的幽默,但畫面的標題卻是:「不敢跟媒體多說,馬真的很悶」。隔日平面媒體也一樣,如「最近不跟記者哈啦,馬英九:我真的很悶」、「教長風波!馬英九坦承:我真的很悶」、「馬英九被批話多,不敢跟媒體多說,自曝真的很悶」。 沒看電視的人,讀到這些標題,必然以為「馬英九真的很悶」。媒體這麼做,危言聳聽、炒作的成分居多。但這已不止是斷章取義,而根本是扭曲事實;語不驚人死不休,實不可取。 遠見雜誌去年進行閱讀調查,國人最希望哪個社會角色與職位的人多閱讀?31.2%民眾希望記者多讀書,其次為立委28.6%、教育部長28.3%與總統21.6%。 記者多讀書有很多含意。近日有學者說,多讀書就不會問膚淺問題,就不會視野狹隘:譬如去博鰲會議採訪,只會人云亦云,對規格緊追猛打,沒人觸及區域經濟、東協等問題。大陸富豪團來台,也只會人云亦云「吵」樓,沒思考他們是「大型開發商」,海南島的三亞就是經過開發,從小鎮變成國際旅遊勝地,有25家國際五星級飯店進駐。大陸富豪團有必要來買「帝寶」,當房地產仲介商嗎? 再如,當政客、有心人放話,拋出假議題,記者多讀書,就不會跟著起舞。最近內閣人事,就有資深記者批評,當年他們寫出來的人事消息,就是後來公布的名單,不會有出入。因為資深記者會「養新聞」,不急著發表不成熟、沒查證清楚的消息。哪像現在隨便「報派」,變成政客、有心人企圖卡位的傳聲筒。 鄭瑞城上任後,若記者再不自我充實,不事先作好採訪功課,問出笨問題,那麼被「鄭老師」教訓,大概是免不了的。鄭老師是和氣的好人,終日笑嘻嘻,否則,說不定會對記者說:「請你們總編輯——某某同學——到系辦來一下。」那可就好玩了。 鄭老師加油,各位學長姊、學弟妹的記者、總編輯加油。 |
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( 時事評論|教育文化 ) |