要了解孩子的內心，沒有捷徑也沒有簡單方式，只有透過長時間的相處，建立良好親子關係，當孩子信任且願意分享與傾訴時，便是管教鬆緊拿捏的最佳時刻，從而讓孩子從愉快的遊戲中學習遵守規範，邏輯等能力。

許多人注重教育，以為業精於勤、荒於嬉，要求孩子上學上課要努力認真學習，卻不知道遊戲也是學習。其實遊戲是有趣又神奇的，它具有魔力，只要是小孩，不管是什麼樣個性的孩子，沒有不喜歡遊戲的，它具有強大的吸引力，所以我們不必強迫孩子，而且不必花太多的金錢，甚至作為父母的本身也是快樂的參與著。

各種遊戲有各種功能，是學習的起跑點。

遊戲本身的快樂氣氛，就是最好的獎勵。父母從教導的角色搖身一變成為遊戲的玩伴，親子關係自然融洽、愉快。

孩子小時候，我們常常全家一起玩撿紅點的撲克牌遊戲，它是一個很容易從事的家庭活動，只要一副撲克牌，父母跟孩子一起玩，大家遵守著遊戲規則，在遊戲裡有數學，有技巧，有運氣，有輸贏，更重要的是很有趣，很好玩。所以，玩了一兩個小時的牌，孩子其實已經練習了數百題的算術，但是他不會厭煩，不會排斥，而我們不必準備獎品，因為遊戲本身的快樂氣氛，就是最好的獎勵。

因為遊戲的樂趣，不覺得累，更不會厭煩，孩子當然不會去排斥這樣的學習。

有些家長會出一些數學題目，要孩子好好作答，承諾孩子答對了有獎賞，孩子往往嘟著嘴巴，勉強的作答，如果都做對了，父母親可不能忘記了答應的獎勵，免得成了沒有信用的小人，如果做的不好，父母親便還要孩子加強練習，這樣對雙方都有著沉重的負擔，學習有什麼樂趣可言。

人的學習成長和小時候從事的遊戲有關。

其實我們不難發現遊戲對人學習成長的影響。在社會上，大部分的女性在語文方面的能力，明顯的超過男性，而大部分的男性在數理邏輯方面，明顯的超過女性，這不純粹是頭腦構造的問題，而與小時候學習的興趣和從事的遊戲有相當的關連。

一般女孩子在小時候喜歡扮家家酒、玩洋娃娃，她們在那裡自言自語也好，對話也好，不斷的編造劇情，所以成長中比較喜歡小說和戲劇，長大之後，語文能力自然就比較強。

通常男孩子在小時候就喜歡搏弈遊戲，玩紙牌、撲克、下棋，他們對於抽象的數字，不斷的練習，還要用腦筋如何贏過對方，這些遊戲讓他們對數理比較有興趣，也得到充分的練習，奠定良好的基礎。

這些說法不是理論，事實上，如果我們回想自己的童年，在成長過程中所從事的遊戲，再和自己後來發展的興趣和所擁有的能力做一些比較，就可以得到印證。而我們不得不承認，小時候的遊戲竟然影響了我們的一生。

孩子在遊戲中所學得和顯現的能力，往往超乎我們的預料和想像。----文參考來源／黃登漢校長在《管教，要掌握鬆緊》一書

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