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| 2010/09/12 11:12:51瀏覽65｜回應0｜推薦0 | |
| 二 暗淡恐怖交織的時期 1 歷盡拔涉風霜顛沛之後，病後未能完全複原；心願未償，耿耿於懷。淒婉迷迴，終日憂傷悲怨。與事無補，如若拋開一切，為生存而奮發，拓開胸襟，不作任何幻想，排除無謂的惆悵，在上海法租界立下了腳。蘇州美專停頓了一段時間，顏校長不甘自棄，乃以他當年創校的精神，在上海霞飛路與四川路交界處的某企業大廈，租下七樓一間寫字間，為暫時活動教室。間隔後有辦公室，留小間為陸秘書單身臥室，小到僅能放置一張單人舖。這時設備簡陋，僅有幾座大型的石膏像，到是全國藝術學校所沒有的巨像，這是由蘇州滄浪亭本部寄放於同里鎮民家幸未被毀滅掉的，堪稱是當時之寶。後來搬運到上海，算是唯一的設備，此外僅木椅、壁鐘而已。開課時僅男女學生數十人，所收取學雜費勉強夠繳納房租水電。自校長以下，任課教授，全部不支取薪水，純為義務。課程上午為實習，下午有部份理論。經費拮據，環境暗淡，純以熱誠與友情的結合，共維時艱。延續學校的命脈，得免解體。一度與重慶國民政府教育部取得聯絡，才能保有學生的正式學籍。乃按期呈報備查。雖簡陋寒傖，尚能保有完整的專校體制。單純的體制下，什麼都很順手，以敘談代替會議，以興趣分配職務。此時是教訓合一，分配在我身上。這時開始才意味到教訓的滋味。 凡是經過學生生活的人，都知道一些學校裡的訓導主任，心裡總有點生畏的感覺，甚至還會有磨滅不掉可怕的影子存在。小學校裡的訓育主任是怎樣一副造型，已經在記意中找不到答案。到了師範學校就讀的時候，大概又長大了，對於訓導主任就有印象。至今腦海裡還浮現出當年的模樣，並非畏懼或可怕。實在的，就是在現在隔了半個多世紀，他還是一位給人敬仰的好訓導主任。當時他年紀在六十歲開外，瘦小體型，稀薄已經灰白的短髮，門牙中間有條明顯的縫，戴著無邊的白色金絲架，是深度的近視眼鏡，看人時總要把頭低垂，像從眼框上向下看，眼鏡多半是落在鼻尖上，完全像漫畫裡的老頭子模樣。從他這副外表看就不像怎樣凶悍的訓育主任。他的臥室就在樓下靠近樓梯，那時學生百分之九十是住宿。樓上樓下都是學生宿舍，訓導主任對寄宿生負的責任可不少。尤其晚間點查格外認真，兩小時的共同自習，經常有那瘦小的影子在走廊窗外移動，他一副慈祥的風度，很少體罰學生。那個時代的學生，不像現代活躍好動，根本就沒有什麼太保之類的惡名，個個多像訓服的羔羊。換句話說，訓育工作很是單純，不需要做主任的操心費神。他的興趣，最愛在課後和學生閒聊，最得意的談笑資料，多屬他家庭，他有兩位公子，大的學美術，小的也是美術，他也是美術的科系出身。稱小兒子為小狗熊。初聽到那稱呼有點好笑，後來他以小狗熊稱之，我們也習為常，原是一個自謙的稱號吧了。小狗熊，當時在無錫美專就讀，校長為吳汀鷲先生，後來停辦。全部學生轉到蘇州美專門下，只要一開口提起小狗熊時，他就興趣勃勃，露出高興的神采，掏出香煙，連忙擦起火柴抽煙，那個飄渺似神仙的雅趣，逗得我們常到房間聊天。 他卻是一位幽默而又開朗的人樂天主義者。他自己是深愛美術的前輩。畢竟他的人生觀是和一般人有差異。沒有訓導主人臭架子和不可一世的威嚴，他的生活和學生打成一片，尤如畫幅上調和明快的色彩一般。當時我很用心觀察他言行舉指，深深地思索並加探究，要做一位給學生欽佩而敬仰的訓導主任，是非常難，像羅老師其人的人品學識，不但當代沒有，就是現代也沒有。 |
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| ( 創作｜散文 ) |
