《阿龍》

　　阿龍，是我第一年教書就認識的學生。
　　我不記得他究竟是老劉班上還是我班上的，熟識起來是因為他喜歡待在工藝教室問東問西，不想回班上上課。管工藝教室的諸小姐看他老實聽話，三不五時交代他幫忙整理工具，刷刷銼刀上的鐵鏽，給機器上油等等，久而久之也能當老師的助手。老劉看他基本功練得差不多了，就培訓他參加工藝競賽。
　　參加比賽的選手之中，阿龍並不是成績最好的，同一屆有一個獲得水電工第一名，保送大安高工，當年還在學校造成話題。但藝能科畢竟不如主科那樣受重視，無論學校、家長還是學生的記憶，日子過了就淡了、忘了，再見到阿龍，他已經在附近的五金行上班。過了幾年，機車後座多了個可愛的女孩。又過幾年，牽著孩子在路上走著。上個月，他在小學附近路口站交通崗。
　　我懷念那樣的日子，唸書唸不來也沒有興趣的，學校有個地方讓他待著。我有各式各樣的學生，喜歡挖土種菜、喜歡修理課桌椅敲敲打打、喜歡跑腿搬講義、喜歡掃落葉、甚至喜歡刷廁所，每天把這些事情做完之後去喝個飲料吃個包子打個小盹，然後去操場幫體育老師撿球。在這些瑣碎的工作之中學會某些人際關係和做事的眉角，作業抄抄寫寫，拿剛好及格分數畢業，進入人生下一個階段。
　　有時候我真的不明白現在這些政府制度和學校規定是在機車什麼，為什麼不讓人好好的過日子呢？

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