雙手呼吸畫賞析（一）      

        圖一，是一位藝術教育學家所介紹的雙手呼吸畫，我們看到往下是吐氣、往上是吸氣的線條，整張圖不僅呈現出身體伸展的方向，教育學者更指出上方像心形、下方像腎形，此兩大身體相當重要的器官（心和腎），孩子可在畫雙手畫時透露出生理的狀況。

        接著讓我們進入孩子的雙手畫（圖二），先看一下整張畫（圖二）的最下層，也就是小涵最先畫的線條（左邊黃色、右邊粉紅到紅色），出現了一個類似藝術教育學家所介紹的雙手呼吸畫（如圖一）。

孩子在剛開始畫時，用了暖色調（黃、紅）將心形、腎形畫出，可見雙手同時表現出來的不僅左右對稱，從線條方向可見小涵的身體動作，是有上下、左右、內外的，加上曲線是讓人感覺到較為靈活的，顯示出孩子天真的活力和好動的個性。

畫到後來，小涵左邊原先用黃色改成藍色，右邊的紅色改成綠色，原本已經讓人覺得温暖的暖色調（黃、紅），在她不自覺用了對比色時，更散發出她熱情、鮮活的氣息。

畫面中各種方向的線條和色彩，看似散亂無章法，其實因孩子的體能或個性，它們並非恣意到毫無邊際，反而自動地收整在一定範圍內，不僅讓我們感到孩子的活潑，同時還有一股靈動的力量在體內流竄-----。