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101年司法五等公文用語
2013/11/30 22:08:39瀏覽2960|回應0|推薦2

101年司法五等公文用語

B7 國道三號走山事件,造成四人活埋慘劇,北區工程處欲替受難者家屬向法務部申請國賠,所使用之公文應為:(A)呈 B)函 C)令 D)公告

※題解:依《公文程式條例》第2條規定,選項(A)呈,係對總統有所呈請或報告時使用;選項(C)令,是公布法律、任免、獎懲官員,總統、軍事機關、部隊發布命令時使用;選項(D)公告,係對公眾有所宣布時使用。所以,選項(B)為正確。

 

D8 下列公文用語,何者錯誤?(A)對無隸屬關係之機關:上級稱「大」;平行稱「貴」;自稱「本」 B)對有隸屬關係之機關:上級對下級稱「貴」;下級對上級稱「鈞」;自稱「本」 C)行文數機關或單位時,如於文內同時提及,可通稱為「貴機關」或「貴單位」 D)機關對人民稱「先生」、「女士」或通稱「君」、「鈞長」;對團體稱「貴」,自稱「本」

  ※題解:選項(D……或通稱「君」、「鈞長」……,「鈞長」應為「台端」。所以,選項(D)為錯誤。

 

A9 公文「期望語」的選用,常與目的、行文層級有關。下列何者不恰當?(A)請求平行機關辦理,可用「希 照辦」B)陳請上級機關明示,可用「謹請 鑒核」C)要求下級機關答復,可用「請 查照見復」 D)請受文機關轉知所屬,可用「請 轉行照辦」

  ※題解:選項(A)請求平行機關辦理,不可用「希 照辦」,而用「請查照」。有網友提問:「期望語」都需要空一格(挪抬)嗎?按「挪抬」係尊重對方,習慣上對上級空一格;對平行空一格,視為多禮;但對下級空一格,有違禮數;但都不空格,也無妨!再者,「謹請」2字,於民國62年推動公文改革時,已規定僅用「請」字即可。惟本題測試重點不在有無挪抬?而在用語是否恰當?所以,4個選項中,以(A)最不恰當。

 

C10 公文中上行函之期望與目的語,下列選項何者正確?(A 查照(B)請 照辦 C)請 核示 D)請 查核辦理

※題解:選項(A)希查照,可用在下行函;選項(B)請照辦,用在下行函;選項(D)請查核辦理,可用在下行函。所以,選項(C)為正確。

 

D11 請人託帶信件時,於信封右路書寫「敬請 擲交」,意謂帶信人與受信人的關係是:(A)任何輩分皆可 B)帶信人晚輩,受信人長輩C)帶信人與受信人皆為平輩 D)帶信人長輩,受信人晚輩

※題解:「擲交」,係請平輩或長輩交予晚輩或平輩。是以,選項(D)較為正確。至於選項(B)帶信人晚輩,受信人長輩,要用「敬請 面陳」;選項(C)帶信人與受信人皆為平輩,要用「敬請 面交」或簡化為「面交」、「煩交」。再者,應儘量避免請長輩託帶信件,不得已也要使用類似「敬請 ○○世伯擲交」字樣。

 

C12 下列選項何者不可作為信封收信人欄的啟封詞?(A)安啟 B)道啟 C)敬啟 D)賜啟

※題解:選項(A)安啟,用於至親長輩;選項(B)道啟,用於師長;選項(D)賜啟,用於長輩。所以,選項(C)不可作為啟封詞。

 

D13 小丸子於書信的開頭寫著:「路隔山川,神馳 絳帳」,由此可推測收信的對象應為下列何者?(A)父母 B)兄弟 C)同學 D)師長

   ※題解:漢朝馬融學問淵博,常坐在高堂上,設置紅紗帳(絳帳),傳授生徒。後世用「絳帳」或「絳帷」稱呼講座。所以,選項(D)為正確。

 

A34 花蓮林區管理處在池南森林遊樂區的入園處,公告了行政院農委會林務局制定的國家森林遊樂區生態旅遊遊客守則,其中第十二點規定:「除了攝影,什麼也不取;除了回憶,什麼也不留。」這段話主要是對遊客傳達怎樣的訊息?(A)在園區內活動要保持公德心,不可任意破壞景觀B)園區內除了攝影之外,應儘量避免從事其他活動 C)遊客可以盡情欣賞園區內的美景,留下美好回憶D)園區內的大自然美景,值得攝影留念,再三回味

    ※題解:選項(B)、(C)及(D)都無法涵蓋林務局訂定守則之原意。所以,選項(A)為正確。試題中,「制定」為法律之創制,用在總統公布法律;行政機關發布行政規章,則用「訂定」。另外,引用法條,依規定條次應用阿拉伯數字,即「第十二點」應寫為「第12點」。

 

C45 正雄向老師介紹家人,下列稱謂何者使用正確?(A 「尊父」任職於總統府,工作非常忙碌 B)「令母」擅長烹飪,晚餐是一家人的期待C)「家兄」成績優秀,現於研究所進修中D)「敝妹」熱愛生命,畢業後擔任護理工作迄今

※題解:選項(A)應稱自己父親為「家父」;選項(B)應稱自己母親為「家母」;選項(D)應稱自己妹妹為「舍妹」。所以,選項(C)為正確。

( 知識學習考試升學 )
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