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| 2007/03/12 19:36:17瀏覽2622｜回應1｜推薦16 | |
系列四：什麼也沒做的暑假！ 澳洲的總人口數比台灣略少，但是土地面積約是台灣的二百一十五倍，因此城市有許多公園綠地供民眾休憩。所以，即使沒有參與布里斯本活力與健康生活活動，全家一起去游泳、到公園BBQ野餐、逛市集、溜直排輪、滑板車、划船、釣魚、在腳踏車道騎單車迎風奔馳，放暑假的小朋友和家人在一起玩樂，也是快樂暑假！ 華人Eric和Ben都是從台灣到布里斯本念小學的小朋友，他們這個暑假和布里斯本的小朋友不太一樣，Eric留在布里斯本放暑假，Ben則回台灣過暑假。他們兩個人的暑假共同點是：沒有暑假作業，所以暑假期間什麼也沒做！ ◎跟著媽媽趴趴走的Eric 「我喜歡這邊的學校」，目前即將讀小學五年級的Eric靦腆地這樣說。雖然Eric還是會懷念二年級時的學校導師和班上的同學。 Eric在小二時從台北移民到布里斯本，已經上過澳洲的三年級和四年級，除了上學外，目前唯一的課後補習是加強英文。Eric覺得台灣和澳洲小學的差別在於老師不會罵人，也沒有考試。 如果班上同學上課吵鬧時怎麼辦？Eric說澳洲的老師會叫大家安靜，如果學生調皮搗蛋，老師就叫犯錯的人去校長室，因為校長比較兇，所以大家比較怕校長。如果課堂上的問題不會答時，老師不會叫學生罰站，而是把不會的地方再教一遍。 另一項讓Eric喜歡這裡的原因，是回家作業很少。即使到了四年級，回家功課比以前小二還少，到了寒暑假學校也沒有功課。今年暑假，Eric沒有和平時照顧他的爺爺奶奶回台灣過農曆年，而是跟著每天忙著工作的媽媽「趴趴走」。 由於媽媽是經營報章雜誌代理店（News Agent），因此總是早出晚歸，忙於經營店面生意，因此今年暑假Eric當媽媽的「跟屁蟲」，一大早到店裡，有一大堆報章雜誌和禮品玩具讓Eric大開眼界；也和媽媽到華人朋友家拜訪，見了許多好多不見的叔叔、阿姨們。 問Eric會不會覺得暑假快結束了很可惜，他說「不會啊！因為到學校上課也很好玩」。 ◎回台灣學中文的Ben 已經十歲的Ben和許多華人小學生一樣，在澳洲小學放暑假開始，就跟著媽媽回台灣過「暑假」，雖然台灣其實是冬天。 媽媽說Ben從小就到澳洲，所以不太會說中文。因為學校沒有作業，所以趁著暑假回台灣省親，也不必擔心孩子功課的問題，而Ben跟同年齡層的表兄弟姊妹玩在一起，幾個小孩間雞同鴨講、比手劃腳的溝通，Ben很快就學到不少中文呢。 媽媽說，由於難得回台一趟，所以親友們就像對待客人一樣款待他們，這一次Ben跟著媽媽到處拜訪，增長不少見識，也更認識家鄉的樣子，有位親友還幫Ben剪了頭髮。 這次回台灣還讓Ben有了次不一樣的經驗。因為年底到了，有位親戚的工廠要趕工，媽媽和Ben有幾天時間也去幫忙充當「作業員」，一起加入工廠生產線的行列，Ben說他負責貼產品的標籤貼紙，感覺很好玩，可是他覺得大人賺錢還好辛苦，因為工作時間很長。不過，台灣很好玩，希望下個暑假能再回來。 系列五：沒有暑假的暑假！ 相較於一般華人小孩可能在暑假期間參加才藝班、夏令營、或者上一些課業輔導或活動課程，Syama的暑假生活非常與眾不同，因為其實Syama沒有學校暑假！ ◎在家自學不用去學校 澳洲除了正規學制之外，也有在家教育自學的例子。Syama和哥哥都沒有上過澳洲十二年制的中小學課程，而是在家自學。目前Syama等同於高二，哥哥已經上大學了。 十四歲的Syama的媽媽是台灣人，爸爸是澳洲人，全家人崇尚自然健康的生活方式，全家吃素，注重精神生活與瑜珈冥想。因此，父母遵照瑜珈冥想、哲學生活的中心思想，非常注重子女的教育，秉持著奉行的中心思想，自己教育子女，也請別人教導。 父母在兩年前送Syama到菲律賓的冥想學校學習，這所學校並不同於一般的學校教育，而是以自學無主。已經快兩年沒有回到布里斯本的Syama，此次計畫回來四個月，這段時間也是自學為主。Syama認為自己和一般同齡小朋友最大的學習差別，是他不用去學校上課，很自由，他非常喜歡自己的學習方式。只是，雖然爸爸能講一口流利的中文，但是Syama認為中文好難學喔！ Syama的媽媽說，在家自學的小孩能夠學習到自動自發的精神、在自由的學習環境裡自由的調配時間，但通常比較沒有與團體互動的機會，也比較沒有和他人比較和競爭的心態。但她認為等小孩子成熟一些，到足以判斷社會上資訊的真偽，不會受到社會影響時（如時下年輕人會喝酒、鬧事），有足夠的心智能力瞭解是非對錯，再讓Syama接觸更多外在的世界，彌補競爭力比較弱的問題。 ◎父母的好幫手 Syama去年十一月才回到布里斯本，已經兩年沒見到爸媽了。這次四個月的時間裡，有時去健身房鍛鍊身體，有時到海灘游泳、安排一些自學課程，也時常到父母經營的禮品店幫忙，尤其十一月和十二月是禮品店一年裡最忙碌的旺季，Syama此時更成為父母的好幫手。 對Syama來說，協助父母將店裡上千種物品的禮品雜貨整理好歸類、貼標價、上架一點也不難，客人有什麼需要幫忙的，他也能適時給客人採買建議。 有時父母正忙著，Syama就站到櫃臺前，回答客人的問題、幫顧客結帳、收現金或刷信用卡，他還會幫客人挑選鍛帶顏色、搭配適合的包裝袋，甚至親手摺一朵小花讓禮物包裝得更漂亮。Syama的包裝設計知識可都是得自於媽媽的教導呢！ 這天Syama在父母的禮品店裡幫客人包裝香水皂，Syama在櫃臺前微笑應對，與顧客的互動很有禮貌和自信，看起來，父母的教育理念和教養方式已經在Syama身上得到很好的成果了。 ◎未來要當房地產鑑價師 媽媽說等到Syama完成冥想學校的學業，相當於澳洲義務教育的中學十二年級時，還是要回到澳洲申請念大學。目前在菲律賓冥想學校的課本和澳洲學校同年齡學生所用的課本是一樣的，因為Syama仍然需要回到澳洲學制，一方面有高中文憑，也需要參加澳洲的OP（overall position）考試，才能申請澳洲大學就讀。雖然中小學都是自學，但是Syama早已經立定未來的志願，他希望成為房地產鑑價專家，而且這項志願從小時候就開始了呢！
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