張鳳：哈佛問學錄書寫哈佛百年華裔文化史引用慕文報導央視CCTV採訪 - 張鳳的哈佛書寫

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張鳳：哈佛問學錄書寫哈佛百年華裔文化史引用慕文報導央視CCTV採訪

2014/12/27 13:22:27瀏覽2141｜回應20｜推薦97

CCTV 央視採訪拍攝[華人世界]電視節目12/31日播演

人民日报海外版

延伸閱讀

https://www.chinaqw.com/zhwh/2014/11-11/25469.shtml

旅美华人女作家张凤：书写哈佛百年华裔文化史

原刊人民日報海外版被轉載無數

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張鳳：哈佛問學錄書寫哈佛百年華裔文化史

記者慕文人民日報海外版報導

人民日報中新社海外中心等記者來函報導﹕ 新書將要面市

之前在北京專訪的稿件已經刊發，并被數家媒體轉載，

現將文章和鏈接貼在下方：

張鳳：哈佛問學錄：書寫哈佛百年華裔文化史

                                  記者慕文 11月19日北京報道

    32年前，作家張鳳隨丈夫黃紹光博士來到哈佛大學，后來她進入

哈佛燕京圖書館編目組工作，也開始了研究哈佛大學百年華裔精英的

漫漫長路。其間，她寫就了關于哈佛的一系列書籍，并被評論家稱為

海外華文作家書寫哈佛第一人。

    一晃三十余年過去，自1993年起她回國演講，此次已經是四度前往

北京大學等高校宣講哈佛百年華裔精英的文化史。她告訴記者，在哈佛

的32年里，這所校園已成為生命中不可分割的一部分，她在這所校園里

結識了眾多華人文化學者，師友之間建立的深厚情意才是她更加喜歡

哈佛的緣由。“當年我也是有感于哈佛華裔師友之情，感念他們對中

國文化的熱愛，才將師友的思想記錄下來，不使其成為過眼云煙”，

她說道。

哈佛華人學者百年來不間斷傳播漢學

哈佛大學是北美漢學發展的重要陣地。据張鳳介紹，1928年

哈佛燕京學社就已成立，并開始了互派學者的研究計划。隨着

哈佛燕京學社在東西文化交流史上開始發揮重要作用，哈佛

燕京圖書館也隨之建立，目前已經成為世界上規模最大的大學

東亞圖書館，張鳳就在這里工作了25年。

“在這之后，哈佛大學于1940年左右成立了東亞語言与文明系，哈佛

的漢學才開始了穩定嚴密的承接”，張鳳告訴記者。



可這些遠遠不是哈佛大學漢學發展的開端，根据張鳳的史料研究，

哈佛大學于1879年聘任的中國教師戈鯤化，在這所校園開中文教育之

先河。在哈佛的課堂上，他身穿清朝朝服，佩戴朝珠，以儒家之禮教授

學生思想及詩詞歌賦。三年間，教授的學生在通商和外交上皆有建樹，

而他帶來美國的4500本中文書籍后來也成為了哈佛燕京圖書館的首批藏書。

哈佛大學作為美國歷史最為悠久的學校已經存在378年，而在哈佛開設

中文課，向海外學子教授中國文化的傳統也走過了135年。戈鯤化一輩的

努力，是張鳳夙興夜寐從哈佛校史檔案館中研究到的，現實中，与她常

相往來的哈佛華裔學人，則成為延續這個傳統的實踐者，也成為了漢學

傳播的推動者。

    曾在哈佛大學讀書并執教的著名語言學家、音樂家、哲學家趙元任

當時所租的房子就成為哈佛校園里中國學人的俱樂部，中外學者來往不絕

、高朋滿座。待趙元任先生的長女，也是哈佛大學第一位華裔女教授

趙如蘭成婚后，其住所又成為同代華裔學者的相聚之地，留下了余英時、

李歐梵、王德威、林同奇等文人的歡聲笑語。“哈佛燕京學社社長杜維明

就常說，趙如蘭教授是我們哈佛中國學人的大家長”，張鳳笑稱。

    趙如蘭与陸惠風教授發起組織了“劍橋新語”，邀請哈佛眾華裔學人

每月末周五于家中舉行非正式的學術研討會，暢聊學問，交流思想。張鳳

也是趙如蘭家中常客，并成為聚會資深聯絡人。她告訴記者，聚會休息

間歇，主人還會按照中國文化傳統，為在座各位烹制熱粥，賓客以粥會友

的同時，也享受精神上的洗禮。

    從1879年延續下來的漢語教學傳統仍在繼續，趙如蘭等華裔學者在

哈佛的課堂也成為了一些漢學家的啟蒙，其中，美國當代著名中國學家

史華慈的中文啟蒙老師就是趙如蘭。与此同時，中國在各個領域的先進

成果也逐步借助哈佛大學的平台被世界知曉。“當時考古學家張光直教授

就主張學術研究要進入主流，在哈佛講學的他讓海外知道中國考古界發展

潛力巨大”，張鳳說。

    張鳳承認，在英語世界為主導的哈佛大學，漢學仍舊處于邊緣地位，

但“經過了百余年華裔學者的努力，漢學傳播的成果非常可觀”。据她介紹

，哈佛燕京學社社長杜維明等位在哈佛開設的本科生必修課有近千人選修，

“學生在歌劇院上課，課程很有影響力”。在張鳳的眼中，并不是每個學生

都會從事東亞文明的研究，但這些課程在學生年輕的心靈里留下了不可磨滅

的啟發。

“燕京圖書館也常常會出現金發碧眼的妙齡女郎或英俊小生，讓我們吃惊的

是他們竟能說得一口京腔”，在張鳳25年的圖書館工作經歷中，她眼見西方

學者和學生的身影愈來愈多地出現在圖書館中。她也欣喜的告訴記者，百年后，

美國一些中學也開設了中文課，并設立了漢語資格考試，中國文化被越來越多

的海外學子了解。
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     向中文世界講述哈佛漢學發展

   百余年前，華人精英把第一堂中文課搬到哈佛的校園；如今，哈佛華人教授

的影響力越來越大。2005年后，王德威教授与張鳳共同繼續召集：李歐梵教授

創立的哈佛中國文化工作坊，張鳳常成了工作坊的主持人，以哈佛為基地，該

組織繼續為學者提供交流平台，將華人學者的漢學研究与哈佛緊緊相連。除此

之外，張鳳把哈佛百年華裔學人的文化史付諸筆端，這讓她与哈佛的緣分愈加

深厚。

    1982年，張鳳隨丈夫黃紹光博士（哈佛大學核磁共振試驗室主任及貴重儀器

中心主任）來到哈佛，她對這座校園的最初印象是“感覺很普通，并不优美”。

令她自己也沒想到的是，在這里工作了25年，她卻一頭栽進了哈佛，慢慢体會

到它的古典和傳統。

    她坦言，身為一名女性，在哈佛燕京圖書館編目組工作之余，在家庭中也

擔負着撫老育幼的責任。在寫《哈佛哈佛》、《哈佛心影錄》、《哈佛緣》

的那些年，她不僅要教育三個孩子，還要照顧患有老年痴呆症的母親，因此

下筆很緩慢。“但寫得慢也還要寫下去”，她說自己常常待高齡的母親和

兒女睡覺后，自己又坐回書桌前動筆寫書。

“那個年代，大家最愿意寫政治、經濟領域的重要人物，對文化英雄關注

甚少，看上去文化人物處于弱勢地位”，她認為在哈佛治學的華人文化學者

在傳播中華文化方面，值得每個華人所知曉，于是書寫他們成為了她寫作的

源泉和動力。為了圓滿自己作為一個讀書人的心愿，也為這些人物正名，她

踏上了研究之路。

    張鳳學歷史出身，且在圖書館工作，對于文獻信息的搜尋和整理非常在行。

她在与文化學者交往的過程中，漸漸与他們成為師友，近距离了解學者的品性。

此外，她開始下功夫啃讀他們的著作，“讀他們的書用了很多年，只有讀透后

才能下筆，而且在交友過程中，也了解到各位學者不為人知的一面”。

    十多年的書寫過程，張鳳也經歷着艱辛与痛苦，可是她說每每想到百余年來

在哈佛的華裔學者以自己樂觀的精神應對自己的艱困，他們面對失意時，用

奮起走向光明和成功，都給予她激勵，也深深打動着她的心。她相信，對于

讀者而言都是很大的啟發。

    “哈佛的華人精英都非常積极看待他們的人生，寫到他們的人生經歷，

就會覺得我們個人的所謂痛苦太輕”，張鳳說，堅強面對人生中的逆境，是

哈佛的中國學者呈現出來的風貌，深沉博大的中國文化是他們超越痛苦的智慧，

最終，中國文化才是歸宿。


秋天，張鳳帶着她的研究成果，即將在大陸出版的《哈佛問學錄》橫跨

大洋前往中國，讓中文世界的讀者更多地了解漢學在哈佛大學的發展。如今

的哈佛已經成為張鳳不可分割的一部分，她說，哈佛華裔學者，在百年間

教化了西方，丰富了哈佛和世界的歷史，而与哈佛華裔學者的師友情讓她

對這所歷史悠久的學府有了更多的熱愛：

“我愛哈佛，我更敬愛我在哈佛的師友”。