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The Perks of Being a Wallflower
2013/01/13 14:25:41瀏覽162|回應0|推薦1

我其實覺得我是應該看這部電影,因為很多啟發性的場面。

我喜歡這部電影的編排、對白、插曲等等等。

 

記得Charlie發現Sam和一個品行並不好的男生交往,他心碎了也感到很迷惘;他趁下課時間問他的英語老師Mr Anderson: Why do right people choose the wrong people to date?

他問老師能他們知道其實他們值得得到更好的嗎?

他老師告訴他不妨一試……

 

接下來Charlie開始替Sam補習,我很喜歡這個電影這一幕……

他們在餐廳裡面補習,然後電影以季節性的廣告布條來安排時間的流逝。

他們從萬聖節開始補習….再到感恩節一直到了聖誕節的到來,然後U2Christmas響起了。

 

聖誕節的夜晚,大家交換了禮物,而Sam送了一部打字機給Charlie,打字機上寫著『Write about usSam希望Charlie可以寫多點關於他們大家之間的故事。

她很感激他為她所作的,她覺得自己以前常常作賤自己,可現在她認為她是有機會改變人生的,她也可以有機會上大學。

 

當聚會結束後,Sam和哥哥一同去探望家人,Charlie此時感到無比的空虛和寂寞,加上之前他嗑藥了,所以他童年陰影一直出現,知道他暈倒醒來後躺在醫院裡。

 

又過了一段日子,他無意中和好友Mary談戀愛了,其實他並不喜歡她,和想和她分手但是卻不忍心的傷害她。但是到最後,Charlie在真心話大冒險中還是傷害了Mary,也讓這段友誼必須暫時暫停……Patrick告訴Charlie其實在之前妹妹和Mary也因為男人的問題而有段不愉快的歷史,所以他希望這段時間Charlie不要出現。

 

但是有一次Patrick在食堂被前男友的朋友們欺負,並發生群毆事件,而憤怒的Charlie失控地將全部美式足球對的隊員打到了….過後他自己也不知道事情其實如何發生,他的腦袋到時一片空白……可是他也尋回了友誼,和所有朋友和好了。

 

快樂的日子就一天天的過去,大家都收到大學的錄取信,所以在畢業典禮後大家就要各分東西。Charlie心中有千萬個不願意但是他還是祝福好朋友們。

Patrick還將課堂裡面的工具全部漆成粉紅色。

 

在送別Sam後,他的情況似乎越來越糟糕了……

童年時的陰影一直出現在他腦海裡面,他打電話給正在度假的姐姐胡言亂語,嚇的姐姐立刻叫朋友報警趕到家裡;而思路越來越混亂的Charlie最後看著刀決定自殺,但是在最後一刻門被強力破開了……(估計是警察到了)

 

他在醫院治療一段日子,心理醫生Dr. Burton告訴鼓勵他將所發生的事情全部說出來……

原來小時候的Charlie曾經被他最喜歡的姨媽….(應該是性侵犯了),當醫生告訴他父母親時,大家都很震驚。

 

故事的最後,看似冷漠的家人其實都很愛他。

SamPatrick回來看望Charlie,他們出去兜風然後車上正播着『Heroes

 

故事結束,但Charlie康復了。

最後他在隧道裡面的自白,我覺得很有意思。

 

Because I know there are people who say all of these things don't happen. 

And there are people who forget what it's like to be 16 when they turn 17.

 

I know these will all be stories someday. 

And our pictures will become old photographs. 

And we'll all become somebody's mom or dad.  But right now, these moments are not stories. 

 

I can see it.  This one moment when you know you're not a sad story. 

You are alive. 

And as you stand up and see the lights on buildings and everything that makes you wonder. 

And you are listening to that song on that drive with the people you love most in this world.

 

And in this moment, I swear...... we are infinite.




 

( 心情隨筆心情日記 )
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引用
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