二、下雨的時候

下雨的時候，我喜歡站在窗口，欣賞外面的雨景。遠方的山，好像披著一件輕紗。溼答答的馬路上，車子來來往往，車燈就像天上一閃一閃的星星。行人撐起了各式各樣的雨傘，路上開滿了一朵朵五顏六色的傘花。

下雨的時候，我喜歡在屋簷下玩水。雨下得小，水順著屋簷一滴一滴的落下，發出「滴、滴、答、答」的聲音，好像在說著長長的故事。雨變大了，水就像一條銀色的長線，從屋頂垂掛下來。我伸手去接，一股清涼的感覺從手心傳到全身，真是舒服。

下雨的時候，我喜歡撐著雨傘到外面走走。我看到綠綠的青草被雨洗得亮亮的，空氣中有一股清新的味道。山坡上有一大片的黃色小花，金黃的花朵好像一隻隻黃蝴蝶，風輕輕的吹著，那些「黃蝴蝶」拍動著翅膀，好像送來了淡淡的花香。

　　下雨的時候，我總是特別想念鄉下的表哥，那時我們常穿著雨衣和雨鞋探險。雨水把泥巴路變得軟軟的，每踩一步，鞋子就會陷進裡面。雨越下越大，屋前的水溝滿起來了，我們連忙摺出彩色的紙船，看著紙船順著水流，慢慢的往遠方流去，直到再也看不到……。

大意：下雨的時候，我喜歡站在窗口，欣賞遠方的山和附近的街景。我也喜歡在屋簷下玩水、聆聽雨聲、觀察雨的形狀、感受雨的清涼。我還喜歡撐著傘出去走走，欣賞山坡的景色，感受空氣中清新的味道。下雨的時候，我特別想念表哥，也回憶起兩人到外頭探險的趣事。

第一段：下雨的時候，我喜歡站在窗口，欣賞遠方的山和附近的街景。

第二段：下雨的時候，我喜歡在屋簷下玩水、聆聽雨聲、觀察雨的形狀、感受雨的清涼。

第三段：下雨的時候，我喜歡撐著雨傘到外面走走，欣賞山坡的景色，感受空氣中清新的味道。

第四段：下雨的時候，我特別想念表哥，也回憶起兩人到外頭探險的趣事。

替換語詞

金黃色的花朵好像一隻隻黃蝴蝶

雪白的雲朵好像一團團棉花糖。

翠綠色的大樹好像一把把綠陽傘。

亮晶晶的星星好像一雙雙小眼睛

風輕輕的吹著

水慢慢的流著。

光斜斜的照著。

他快快的走著。

雲緩緩的飄著。

男孩快快的跑著。

小貓靜靜的睡著。

雨緩緩的下著。

鳥快快的飛著。

魚緩緩的游著。

雨細細的下著。

紙船慢慢的往遠方流去

老鷹快快的往樹林飛去。

哥哥慢慢的往站牌走去。

天燈緩緩的往天空飄去。

氣球緩緩的往天空升去。

微風輕輕的東邊吹去。

月光斜斜的往房間照去。

他們快快的跑向前方。

雨水快快的往地上落去。

哥哥快快的往操場跑去。

老鷹快快的往樹林飛去。

花瓣緩緩的往四周飄落。

學生快快的往操場聚集。

陽光斜斜的往房間灑去。

雲朵漸漸的往天邊飄去。

溼答答的馬路上，車子來來往往。

鬧烘烘的夜市裡，人群進進出出。

綠油油的草地上，小狗跑跑跳跳。

陰森森的鬼屋裡，遊客來來去去。

黑壓壓的公路上，汽車走走停停。

軟綿綿的沙發上，弟弟蹦蹦跳跳

路上開滿了一朵朵五顏六色的傘花。

空中綻放了一朵朵千變萬化的煙火。

屋裡傳出了一陣陣響徹雲霄的歌聲。

橋上點綴了一個個七彩繽紛的氣球。

樹上長滿了一顆顆粒粒飽滿的果實。

桌上擺滿了一盤盤美味可口的點心。
房裡堆滿了一本本新奇有趣的故事書。

天空布滿了一朵朵千變萬化的雲朵。
門口插滿了一面面色彩繽紛的旗子。

夜空中綻放了一朵朵千變萬化的煙火。

造句

各式各樣—

看到麵包店裡各式各樣美味的糕點，令人忍不住垂涎三尺。

博物館裡收藏著各式各樣的古物，吸引許多民眾前往參觀。

元宵燈會上展出各式各樣的花燈，讓人目不暇給。

妹妹有各式各樣的洋裝，每一件都非常漂亮。

這次的校慶有各式各樣的競賽活動，十分精彩。

博物館裡有各式各樣的古物，吸引民眾參觀。

商店裡的櫃檯上擺滿了各式各樣的商品。

這件衣服上，有著各式各樣的寶石點綴。

五顏六色—
五顏六色的氣球飄向空中，將天空點綴得繽紛多彩。

今天晚會施放的煙火五顏六色，光輝燦爛，令人讚嘆不已。

服飾店裡展示著各式各樣的衣服，五顏六色，讓人目不暇給。

為了迎接聖誕節的到來，街道上到處都是五顏六色的裝飾。

爺爺的花園有很多五顏六色的花，真漂亮！

……總是……—條件複句

每當假期來到，爸爸總是會帶我們出去運動。

每年學校的運動會，總是有許多校友回來參加大隊接力比賽。

每次散步到公園的水池邊，他總是會特別觀察水鳥的覓食情形。

無論考試成績是好是壞，我總是保持樂觀向上的心態。

無論他怎麼調皮，老師總是很耐心的教導他。

這幾天總是下雨，衣物都無法曬太陽。

不管天氣如何惡劣，他總是很早起床讀書。

阿姨總是喜歡一個人逛街，享受自在的購物樂趣。

無論是晴天還是雨天，爸爸總是親自接送我上學。

越……越……—
經過不斷的練習，姐姐的書法越寫越好了。

在阿姨的細心照料下，小表弟越長越高了。

妹妹在跑道上越跑越快，最後超越所有選手，勇奪第一。

秋天一到，天氣就越來越冷了！

在科技越來越發達的今天，人們也越來越多地依賴于電子產品

聽了老師的教導，小紅變得越來越愛學習了

1.他的實力本來就好，我不過是（ 順水推舟）的推薦他一下，讓他有機會上臺。

2.故宮博物院的古物，不管是書畫、青銅器或是玉器等，每一件都是（價值連城）的寶貝。

3.時間往往在（不知不覺）中消逝，所以我們要好好把握時間。

4.弟弟放學後一回到家，看到冰箱有罐鮮奶，就（一股腦兒）全喝光了。

5.叔叔的廚藝很好，即使只用簡單的材料，也能做出令大家吃得（津津有味）的好菜。

6.這本武俠小說中出現的人物，個個武力高強，大多具有（飛簷走壁）的功夫。

7.眼看這項規畫已久的活動，最後竟然因一時疏忽而（功敗垂成），讓他惱恨不已。

8.因為一場車禍，讓他的家遭到巨大的變化，生活突然（陷入絕境 ）。

9.作者應該看盡了（世態炎涼）的人情變化，才有如此深刻的人性描述。

10.我的爸爸是一個貨車司機，工作日時過的總是（ 披星戴月）、南北奔波的生活。

11.他剛動完手術，身體仍有些（軟弱無力），需要好好休養。
 

☆作者在下雨時喜歡做哪些事情？請按照段落順序寫出來。

．下雨的時候，作者喜歡

⑴站在窗口欣賞外面的雨景。

⑵在屋簷下玩水。

⑶撐著雨傘到外面走走。

⑷想念和表哥一起在雨中探險的事。

☆作者為什麼喜歡在下雨時做這些事情？請從課文中找出兩個理由。

．⑴可以看到不同的山景和街景。

⑵可以聽到好聽的雨聲。

⑶可以感受雨的清涼。

⑷可以感受清新的空氣。

⑸可以欣賞山坡上的美景。

☆「遠方的山，好像披著一件輕紗。」作者為什麼這樣寫呢？

．因為下雨的關係，遠方的山景迷迷濛濛的，就像披著一件輕紗一般。

☆「那些『黃蝴蝶』拍動著翅膀，好像送來了淡淡的花香。」「黃蝴蝶」真的有送來花香嗎？

．作者用引號以及「好像」兩字是在形容山坡上的黃色小花散發著淡淡的花香。

☆「下雨的時候，我總是特別想念鄉下的表哥，那時我們常穿著雨衣和雨鞋探險。」

這句話的「那時」指的是什麼時候？

．以前下雨，和表哥在一起的時候。

☆作者在下雨時特別想念表哥，是因為以前下雨時常和表哥一起到外面探險。「探險」是指做什麼？

．作者和表哥踩在軟泥巴裡時，鞋子會陷進裡面。趁著下大雨水溝滿水時，摺紙船、放紙船，看著紙船順著水流流走。

☆作者透過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺，把下雨天時觀察到的景觀和對事物的各種感覺，詳細的描述出來，讓讀者印象鮮明。請從課文中各找出一個例子說明。

．⑴視覺：雨變大了，水就像一條銀色的長線，從屋頂垂掛下來。

⑵聽覺：水順著屋簷一滴一滴的落下，發出「滴、滴、答、答」的聲音，好像在說著長長的故事。

⑶嗅覺：風輕輕的吹著，那些「黃蝴蝶」拍動著翅膀，好像送來了淡淡的花香。

⑷觸覺：我伸手去接，一股清涼的感覺從手心傳到全身，真是舒服。

☆你喜歡下雨的時候嗎？在下雨的時候有什麼體驗與感受呢？請試著說說看。

．⑴我喜歡下雨的時候，因為我可以穿著雨鞋，盡情的踩在積水處，看著水花四濺的樣子，覺得有趣極了。

⑵我討厭下雨的時候，因為不管是上學還是放學，只要遇上下雨，就得穿上雨衣。穿著雨衣走路，全身溼

溼黏黏的，汗水夾雜著雨水，整個人不舒服極了。

☆作者怎樣形容用手接雨水的感覺？是屬於哪一種感官的描寫？

．我伸手去接，一股清涼的感覺從手心傳到全身，真是舒服。是觸覺的描寫。

☆作者撐傘到外面走走，他如何形容山坡上的黃色小花？

．金黃的花朵好像一隻隻黃蝴蝶。

☆作者在下雨時喜歡做哪三件事？
．站在窗口，欣賞外面的雨景。在屋簷下玩水。撐著雨傘到外面走走。