標題：臥遊母校漫畫屋

作者：小可

退休後，在母校閒晃，才發現總圖三樓有間漫畫屋。

漫畫屋中氣氛輕鬆閑散。靠牆陳列高及腰部的棕黑色書櫃，中間放置兩排矮沙發和置物小桌，更搶眼的是，隨意擺設幾張舒服耐髒的懶骨頭，供人坐臥。

我瀏覽書櫃，發現陳列全屬《沉默的艦隊》、《金太郎》……等日本漫畫。究竟因哈日族學弟妹屬大宗，藏書反應「需求決定供給」的市場經濟法則？抑或這些漫畫是為提升同學日文閱讀興趣的補充教材？我不得而知。

對於從小閱讀《飄雪的春天》、《微曦四部曲》等書長大的我，這些漫畫不合脾胃。不過母校寬厚仁慈，允許校友外帶書籍進館閱讀。這天，我選了本《關於上班這件事》慢慢欣賞。

如今，我已退出工作舞台。閱讀此書時，帶著酸葡萄心理，盡情的、放肆的、幸災樂禍的訕笑著如今尚在苦海中沉浮的上班族，以及憶苦思甜地回想曾經在辦公大樓中搖晃得暈頭轉向的我……

朱德庸形容辦公室是「老闆天天做白日夢、員工日日打瞌睡」之處。處江湖之遠的我，窩在漫畫屋的懶骨頭上，半睡半醒地夢遊《關於上班這件事》，不亦快哉！

我的漫畫初體驗

五十多年前的事了，細節有些記不住，應該是小一的暑假吧。爸爸還在上班，媽忙著照顧弟妹，於是我就溜出門，和樓下的鄰居玩伴們一起去抓蜻蜓。

沒有多久，我大哭著回家，右小腿有個深可見骨的傷口，還流著血，伴隨我哭聲的，是玩伴們一張張驚恐的臉。媽來不及穿鞋，抱起我就往巷口的外科診所衝，醫生馬上幫我止血、消毒、縫合。媽後來沿著血跡找回事發現場，發現兇手是一個破裂的廢棄馬桶，而我也開始將近兩個多禮拜「足不能出戶」的生活。

媽或許是自責沒有把我看管好，每天上菜場買菜時，竟然從租書店帶漫畫回來給我看，一天一本。爸微薄的薪水要養一家五口，所以漫畫在家裡向來是「禁書」，是我們負擔不起的課外讀物。在那段時間，我認識了諸葛四郎，接觸了阿三哥與大嬸婆，喜歡上老夫子，更對機器人與阿金愛不釋手。那兩個禮拜根本是天堂!

傷口漸漸癒合，恢復上課後，我也再沒機會看漫畫，直到很久很久以後。但我始終記得大嬸婆的熱情和阿三哥的憨厚，更記得我在許多課本的空白處，留下許多四不像的機器人。

tss3663@yahoo.com.tw

<我愛瑪法達>

Ellen

這個瑪法達不是星座專家，是個有一頭卷髮及可愛小胖臉的六歲阿根廷小女孩，來自漫畫「娃娃看天下」，作者季諾，譯者是三毛。

小學初見瑪法達，只覺人物可愛，小小年紀，講話老氣横秋，當時我比她大不了幾歲，對內容似懂非懂，反正就是硬看，印象最深刻的是菲利普畫像事件，漫畫中的小朋友幾乎都是胖胖臉，就他是個有瘦削長臉的暴牙小男孩，書中角色作畫時將他臉部特色畫的極傳神，他原本很開心，卻發現對方是以紅蘿蔔加皮鞋來做發想，畫的又賤又傳神，也難怪菲利普會很漫畫式的將對方打個鼻青臉腫啦。

借來的書再不捨仍要歸還，這成了懸念，開始工作後終於買了它，一圓幼時夢想，成年後重看，以前不懂的對話及隱喻已能會心一笑，看著有老靈魂的瑪法達和她的朋友家人相處的點點滴滴，好像我也回到過去，發現自己也曾像瑪法達故作成熟的說著所謂大人的話，再發現以前覺得不得了的大事就只是一笑而過的小插曲。

多年後，作者與譯者均已離世，讀者們長大、老去，可愛的瑪法達與她的好友們仍是一派童稚天真，每次重看，總能讓自己的心情變好。

標題：滿滿回憶的柑仔店

作者：犁耕

老人家走了，柑仔店收了。三番兩次，我恍惚走進《用九柑仔店》，尋找流失的童年時光。

和書頁裡一模一樣的算盤，小時候我練過，刷地撥開上珠，加減乘除。算盤用久了，無形中進駐腦海，我走到哪裡跟到哪裡，買賣的計算，只消在心中撥撥打打。

記得我就是坐在摺疊書桌打算盤，通過檢定的證書被奶奶看到，她拿藏在吊籃裡的螺仔餅當獎品，吊籃掛在貓偷吃不到的屋樑上；還拿床底的燒酒矸給我換枝仔冰。

提酒矸去柑仔店，目睹我們這邊鐵牛兄斷腳和書中阿忠的那麼相像。那天轟然巨響驚動店內的人，大家火急搶救血流如注，哀號連連的鐵牛兄，將車熄火，割鋸深插腿肉的鐵條，抬門板放傷患，快送醫。疲勞駛鐵牛撞歪店旁老榕樹，狀甚慘烈！那陣子，不管腳踏車、摩托車、牛車，上路總是非常小心。

賣藥的不小心打破玻璃罐，在柑仔店前面，碎片上是噁心的蛔蟲體。那個貪玩彈珠檯，不寫作業的臭頭，被趕出門，躲進柑仔店的醬菜缸，還加蓋子，找到時差點沒氣。有人賒欠，抱整窩剛斷奶的貓兒抵帳，逼鼠媽媽舉家移民。

柑仔店上演許許多多的事情，在時代的潮流中淹沒……。

e-mail信箱：hwangcharngan@yahoo.com.tw

教學靈感

作者：曾清芳

國內尚無電視之前，連環漫畫是我最喜愛的讀物，其中劉興欽的〈阿三哥與大嬸婆〉系列作品，描述頭戴瓜皮小帽、個性憨厚的阿三哥與身材微胖、愛吃喝、急公好義、直爽的大嬸婆，一起行動時經歷的許多趣事，就像遠房大叔大嬸的家務事一樣，讓我會心一笑，倍感親切。

彼時班上有不少同學也喜愛看漫畫，班導因勢利導，不時在課堂上穿插阿三哥與大嬸婆的故事，更配合教科書內涵自編故事，阿三哥、大嬸婆當主角，用講故事的方式進行教學，激發大家的學習興致，活潑熱絡的上課氣氛至今依然讓我懷念不已。

我任國小老師初期，面對資質各異的孩童，常被繁瑣的管教問題搞得焦頭爛額，上課中哄亂的秩序更讓我深感挫折，遑論小朋友快樂有效地學習。後來想起昔日班導的故事教學法營造的快樂氣氛，便如法炮製，以故事串連教學，收到顯著效果，慢慢建立教學的信心。

劉興欽先後榮獲四位總統接見肯定的殊榮，他的故鄉（新竹縣橫山鄉）成立「劉興欽漫畫館」與「發明展覽館」，表彰他傑出貢獻，他創作的連環漫畫讓我童年不留白，引發的教學靈感助我跨越教學瓶頸，是我生命裡的一盞明燈。

email: cf.22@yahoo.com.tw