以上是一篇意外想寫的文章。與AP老師在msn的對話如下。 |
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wawa : | 老師,我今天去上課。 |
AP: | 喔喔@@,哪邊的課,哪位老師的課。 |
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wawa : | 我現在都還在擦線,今天的課都是在描圖,其實 線條蠻難的,van老師。 |
AP: | 是啊,那是要花時間練。 |
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wawa : | 跟你上課的要求不一樣,習慣你的上課方式,上van老師的課就顯得簡單得太 |
| 多了。 |
AP: | 對我這類風格的畫面,線條是不太需要的。是喔@@ |
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wawa : | 但是今天描線條很不順利。 |
AP: | 教太難了嗎>< |
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wawa : | 不是,跟著教材描圖,再上色,這樣若線條畫得不順暢,整張圖就會很難看。 |
AP: | 我沒上過VAN的課,所以不太明白他的目標跟用意,主要是訴求擅長方向不同 |
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wawa : | 今天先上一二三點透視,再人體架構,再上衣服的示範,下午著色,就這樣。 |
AP: | 恩恩,比較單純的做法 但容易看到效果。 |
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wawa : | 今天是觀念及示範。你們二人上課大不同,你給人打擊,求好心切,內容豐富 |
| van老師上課簡單輕鬆,給人信心,大家快快樂樂回家。 |
AP: | 我比較偏向硬派做法。 |
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wawa : | 所以去上課就覺得容易得很多很多,但是描線條就不行,描得亂七八糟,擦線 |
| 條的時間多過上色。 |
AP: | 我主要目標是比較想要鎖定在進階的學生或是有野心的學生。 |
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wawa : | 瞭解。這樣相對來說,你就花太多心力,很辛苦教學。 |
AP: | 效果落差也比較大。想要盡力,不想有半點對不起人的感覺。 |
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wawa : | 想請教,練線條,是否應該要在紙上練習? |
AP: | 不一定,看你線條想要在哪邊完成比較順為主。 |
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wawa : | 今天的線條畫了又擦,擦的時間費了很多。 |
AP: | 有些人他會紙上畫完後掃描進電腦。 |
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wawa : | 我傳我今天的東西給你看就知道了,線條是斷斷的。 |
AP: | 主要是你的手順還沒有特定習慣與練習。 |
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wawa : | 不順暢,所以剛才才在整理線條的粗細,我是要在紙上先練順? |
AP: | 恩恩。紙上練順後 你到WACOM上還是會遇到不太順的問題,兩者感覺會有落 |
| 差,因為盯著紙張畫跟盯著螢幕畫感覺不一樣。 |
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wawa : | 手順的問題呢? |
AP: | 也可以利用被茲曲線作線條效果。 |
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wawa : | 您的意思是利用貝茲曲線一定比手畫好嗎? |
AP: | 一定的,線條部份會扯到非常複雜問題。 |
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wawa : | 貝茲曲線比手繪描圖來得更理想嗎?所以線條是一門學問啊! |
AP: | 每條曲線的張力跟力道都是講究的。是的。非常深的學問,因為可以看到整個 |
| 漫畫市場。 |
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wawa : | 那要怎麼練? |
AP: | 我的建議是練個自己畫的順的手勢。應該這樣說好了,我上課是走在中間地帶 |
| 。跟VAN不太同。 |
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wawa : | Q版更需要手順的描繪? |
AP: | 倒還好,Q版可以利用被茲曲線,因為線條不用到太講究。 |
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wawa : | 老師,我看你快被我考倒了,意指要讓我懂的說法。 |
AP: | 如果今天是想學進門檻基本上他這點表現的很好,但我的目標是定在比較將來 |
| 。不是短暫效果,所以許多人會吃力許多。 |