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文章創作簡介:高淑芬希望寫作教室 文章數32 |回應 0|推薦288
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🌲讓文字「動」起來:從寫作邏輯到 AI 遊戲設計的跨界實踐(作者:高淑芬老師)🌲#高淑芬希望寫作教室
心情隨筆心情日記 2026/02/21 13:32 |瀏覽 527|回應 0|推薦 17|引用 0
🌲 當教學設計遇上AI:人人都能是小遊戲工程師(作者:高淑芬老師)🌲
心情隨筆心情日記 2026/02/20 15:40 |瀏覽 581|回應 0|推薦 12|引用 0
🌟失敗也沒關係,那是「變強」的必經之路(作者:高淑芬老師) #高淑芬希望寫作教室
心情隨筆心情日記 2026/02/06 14:30 |瀏覽 580|回應 0|推薦 14|引用 0
🌲記憶裡有最美的寶藏(作者:高淑芬老師)🌲#高淑芬希望寫作教室 #蝴蝶寫作課
心情隨筆心情日記 2026/01/31 22:38 |瀏覽 795|回應 0|推薦 18|引用 0
🌲關於理財:財商課,從生活中開始 (作者:高淑芬老師)🌲
心情隨筆心情日記 2026/01/22 11:01 |瀏覽 960|回應 0|推薦 15|引用 0
孩子寫作文一直空白?這個方法,3 分鐘就有內容|寫作三連拍 #國小作文 #高淑芬老師 #蝴蝶寫作課 #國小兒童創意寫作課 #線上作文課
心情隨筆心情日記 2026/01/20 21:15 |瀏覽 482|回應 0|推薦 15|引用 0
🌲期末考後,比起分數,我們更該看見「學習的含金量」(作者:高淑芬老師)🌲 #高淑芬希望寫作教室
心情隨筆心情日記 2026/01/17 22:49 |瀏覽 551|回應 0|推薦 15|引用 0
🌲人生這場荒謬的考試,孩子真的準備好應戰了嗎?(作者:高淑芬老師)🌲
心情隨筆心情日記 2026/01/16 11:25 |瀏覽 418|回應 0|推薦 4|引用 0
🌲【1/12週一理念篇:陪伴自己的片刻|寫下心中的光】 (作者:高淑芬老師) #高淑芬希望寫作教室
心情隨筆心情日記 2026/01/12 22:41 |瀏覽 229|回應 0|推薦 4|引用 0
每個孩子卡住的地方,其實不一樣。 #高淑芬希望寫作教室
心情隨筆心情日記 2026/01/12 08:34 |瀏覽 220|回應 0|推薦 3|引用 0
🌲【倒數3天】寒假限定:三場關於「看見生活」的寫作實驗 關於寫作、成長的專題邀請(作者:高淑芬老師) #高淑芬希望寫作教室
心情隨筆心情日記 2026/01/03 23:45 |瀏覽 261|回應 0|推薦 11|引用 0
【✏️年末,我想替那些在作文前發呆的孩子,留一個位置】 作者:高淑芬老師 #高淑芬希望寫作教室
心情隨筆心情日記 2025/12/31 13:57 |瀏覽 338|回應 0|推薦 12|引用 0
🌲從西洋藝術史,到我的蜜月旅行 (作者:高淑芬老師)🌲
心情隨筆心情日記 2025/12/27 11:14 |瀏覽 661|回應 0|推薦 13|引用 0
🌱【12/25週四練習篇:五分鐘慢寫|戶外小觀察】 作者:高淑芬老師 #高淑芬希望寫作教室
心情隨筆心情日記 2025/12/26 11:24 |瀏覽 303|回應 0|推薦 13|引用 0
🌲 從一條大白蘿蔔開始:一位寫作老師的生活理財修煉 (作者:高淑芬老師)
心情隨筆心情日記 2025/12/24 10:07 |瀏覽 361|回應 0|推薦 15|引用 0
讓孩子愛上寫作!家長回饋✨高淑芬老師線上寫作課 國小作文課
心情隨筆心情日記 2025/11/03 11:55 |瀏覽 987|回應 0|推薦 12|引用 0
🌲從陷阱中看到光 (作者:高淑芬老師)🌲
心情隨筆心情日記 2025/10/24 18:47 |瀏覽 793|回應 0|推薦 16|引用 0
🌲聖誕島的紅色啟示:每一場學習,都是一場遷徙 (作者:高淑芬老師)🌲 國小線上作文課 創意寫作課
心情隨筆心情日記 2025/10/20 10:40 |瀏覽 470|回應 0|推薦 11|引用 0
《蝴蝶寫作課》國小線上作文課 創意寫作課 高淑芬老師 招生中
心情隨筆心情日記 2025/10/19 22:05 |瀏覽 239|回應 0|推薦 7|引用 0
🌲 當「黃金葛汁」成為報復的象徵:我們該教孩子什麼是界線? (作者:高淑芬老師)🌲
心情隨筆心情日記 2025/10/10 15:45 |瀏覽 257|回應 0|推薦 9|引用 0
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