本文發表於【《幼獅文藝》，2014.5】

◎    高淑芬

        幸福，帶著甜軟滋味的兩個字。當「幸福」成為家庭凝聚力最佳的代言詞，幸福的輪廓會是什麼？而美好的家庭樣貌又是如何呢？對臺北市金門同鄉會理事長李台山來說，家，是永遠接納孩子的避風港；家，更是無懈可擊的溫柔城堡。親子間愛的流動，因而累積出點點滴滴的幸福。

　　李台山出生於金門的書香世家，祖父是飽讀詩書的秀才，時常吟詩作對。其父則學醫於少林寺，具有醫者仁心。父執輩具有相當的份量，彼此交往談論哲理外，亦熱心參與公共事務，成為地方人士調解的仲裁者。而母親則是散發出堅忍不拔的光芒，好比好溫、耐旱、抗澇的高粱，骨子裡充滿著堅韌的力量。父親的溫文儒雅，教導出孩子為人謙和的品格，而母親的性情直接，則對孩子的自主能力產生極大的幫助。慈父嚴母的形象，性情迥異的兩個人，有如「查埔田，查某梗」這句話，訴說出父母親各司其職的位置，因為愛的緣故，攜手建立家庭。這些美好的典範，都成為李台山美好的傳承，也在他的生命裡，慢慢描繪出自己幸福家庭的面貌。

身教大於言教

　　李台山承襲了父母親的身教言教，他深知自己在家庭的影響力。他的行事風格、為人處世保有一貫性，亦即不論對內或對外的態度都是一致的，在外人與孩子面前同樣對人和和氣氣地。因為言行一致性的堅持，讓李台山在教養上借力使力，當孩子面對父親的管教和相處，不會感到無所適從，不用猜測與討好，全然地在愛裡成長。

　　自然界中，老鷹是動作迅速、捕食快狠準的鳥類。哺育雛鷹時，母鷹築巢會在巢底鋪上較為尖銳的樹枝，上頭再覆蓋較為細軟的羽毛。待一段日子之後，母鷹逐漸抽去柔軟的一層，露出尖銳的底層，小鷹們被扎得極為不舒服，環境逼迫牠振翅高飛。鳥類如此，人們的教養更具學問。教養二字，除了教，也需要養。李台山說：「教養，是二而一，一而二的，不可分。」在競爭激烈的社會中，身為父親的他，更著重教導孩子「如何生存下去」。

    　然而生活，不僅只是安身立命而已，更需要獲得尊重和安全感，而家庭正是提供這些需求的地方。李台山曾經在監獄擔任九年的訓悔師，看過不少出自破碎家庭，徘徊在人生歧路的生命。家庭的破碎足以帶給人毀滅性，相對的，擁有正確且健康的教養，卻可以幫助孩子前往豐盛的未來。

態度才是問題

　　「問題的本身不是問題，面對問題的『態度』才是問題」李台山如是說。孩子跌倒時，父母若選擇責怪地板不平，便是對孩子傳遞不必為自己負責的訊息。但是若提醒孩子留意腳步，才不致發生跌倒，則是幫助孩子在跌倒的挫折中，建立起為自己的安全把關的想法，成為下一次出發的保護。

　　他對孩子的教導，以「反求諸己」以身作則。透過反思、整理，讓自己有自信且能冷靜去面對所處的局面。當學生考試成績不佳時，是怪罪老師題目出的太困難極盡整人之能事，還是檢視自己認真與否，並提醒自己努力於課業呢？同樣的結果，卻是用不一樣的思考面對。人生何等開闊，走上積極與努力的方向，幸福自然跟隨你的腳蹤。

　　李台山引用黑格爾說：「性格就是命運」。換言之，一個人的是否朝成功的方向前進，往往取決於能否改變性格。「命是定，運卻可以改。」李台山擔任第一聯合機構的企業負責人，多年來培養出無數的人才。他將自己感恩、誠信的信仰核心，成為企業血脈的精神，也是他家庭中恪遵的信念。

    　談到自己佩服的四大典範，李台山說，孔子講仁愛，釋迦摩尼重慈悲，耶穌好博愛，穆罕默德談奉獻，而這些都脫不出「愛」這個字。因為有愛，所以打從心裡分享，更因為付出，讓自己見證了豐收的有餘。他教導孩子，分享愛，也散播歡樂，讓生命不斷豐富。

　　他教導孩子感謝所擁有的一切，感恩所用之物背後的無名英雄，更是珍惜所有與人交往的緣分。他提及，童年時性格大多已然定型，發生極大的改變並不容易，但是他建議，家庭若培養出孩子正面且懂得感恩，並且行有餘力時能多幫助人，人生是可以走得比較舒坦的。

用愛灌溉我的家

　　李家有三個孩子，老大成熟理性、老二精於數理，老三則性情直爽。李台山在親子關係中扮演多重角色，時而是教導的師長，時而又成為傾聽分享的好麻吉。在愛裡面，面對彼此的緊張關係時，他給孩子空間，為孩子保留面子不當場指責，同時也有智慧地尋求建立理性溝通的機會。

　　李台山認為天底下最困難的事情，就是「做決定」。老二曾經通國際動畫認證，是臺灣第十一位動畫師，但追求方程式的心思，總是不斷地牽引著他，以至於後來放棄動畫製作，全力投入程式語言的國度裡。面對工作的轉折，李台山和孩子促膝長談，最後選擇以祝福接納孩子的選擇。

　　孩子像小樹苗，資質、性向皆不同，懂得將孩子放在適當之處的父母最幸福。老大喜愛文學，李台山引薦孩子有機會與文壇人士交流。老三則對哲理有所興趣，支持孩子念宗教系，同時參與關公文化協會的相關業務。

　　他建議父母告訴孩子「方向」，「給戰略的方向，不要控制戰術的技巧」，因為孩子有無限的可能。給孩子大方向，也讓尊重孩子有選擇的機會，做父母的要學習「放手」，同時幫助孩子深信，不論發生什麼事，「家」永遠是後盾，滿滿的安全感在等待孩子。

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《幼獅文藝》於2014年4月屆滿60歲，這個月我們以新內容出發。值此更新之際，特別增加教養專訪。教養，形塑了孩子的成長，也意味了父母與家族精神的傳承。《幼獅文藝》希望採訪不同領域的父母親，透過教養經驗分享，給予多元化社會，更多學習的可能。

◎關於採訪者：高淑芬，台北市立教育大學中文研究所畢業。熱愛聆聽他人的故事，喜愛用文字記錄生命。現為《幼獅文藝》之「我家的加法」專欄記者。曾任「聯合報系」校園特約記者、《幼獅文藝》之「一日工作誌」、「指考之後」專欄記者。亦曾在「台灣微軟」行銷組實習。發表過上百篇採訪稿，採訪稿請見：http://blog.udn.com/asunny33/article

◎關於《幼獅文藝》：《幼獅文藝》於1954年創刊，堪稱是國內歷史最悠久的文學雜誌，是一份專為青年學子量身訂做的文學藝術入門雜誌，亦為青年朋友通往作家的一把梯子。多次榮獲金鼎獎優良文學刊物肯定行政院文化建設委員會補助、新聞局金鼎三十資優出版事業特別獎。