🌲 當「黃金葛汁」成為報復的象徵：我們該教孩子什麼是界線？ 

（作者：高淑芬老師）🌲

#高淑芬希望寫作教室

今天10/10是中華民國的國慶日，

除了國慶、花蓮災後重建，

教育議題討論最多的，

應該就是「黃金葛汁」事件了。

當孩子的報復成為新聞，

我們看到的，不只是錯誤的行動，

更是正確價值觀導入的缺席。

根據片段的調查資料顯示，

「黃金葛汁事件」中，四位女童為了報復一位曾在身體界線上有不當行為的男孩：

包括「彈內衣」「盯胸部」「守廁所」等，

在多次反應無效後，組成「復仇聯盟」，最後釀成悲劇。

這是一個錯誤開始，

在缺乏正確引導下，走向錯誤的結果。

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不只是校園現場，

我們在戲劇、短影音裡，也常看到模糊的訊息：

惡意的性騷擾？

浪漫的邂逅？

情人之間的調劑？

一句「人帥真好，人醜性騷擾」，

看似玩笑，卻在無形中教出歧視與錯亂。

孩子能分辨這是調侃？事實？

還是錯誤被合理化的文化？

「對異性相處的成熟分野」，

不是天生懂的，

而是透過一次次的例子與對話，慢慢形成。

低年級的孩子連「誰喜歡誰」都會覺得不舒服，

更何況是涉及身體界線的冒犯？

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最近有一個班上的孩子來告訴我：「老師，他說我喜歡誰！」

我先讓孩子明白：

無中生有的玩笑，會造成困擾。

我接著說：

「現在的你們是好朋友、好同學，

喜歡，是很自然的情感，

不需要被拿來開玩笑或放大。」

我也說明當你們長大，

也一定會經歷「喜歡誰」的階段，

那時，我希望他們能明白，

真正的愛，是帶著尊重的靠近。

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父母怎麼教？

如何示範？

會不會是更重要的教育？

特別是父親，

當看到暴露的畫面，會不會在孩子面前主動避開？

會不會在日常談話中，表達對女性的尊重？

夫妻之間的親密互動，

也要讓孩子理解那是「屬於成年人之間」的關係，

不是可以隨意模仿的樣子。

教育，不是私刑，

報復，也不一定是正義。

真正的教育，

是讓孩子學會尊重他人，也保護自己。

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願我們都能記得：

那杯黃金葛汁的苦，

提醒我們，

下一代需要的，不是報復的勇氣，

而是分辨與愛的智慧。

但畢竟世界是殘酷的，

此等不尊重他人的行為，

如果父母、老師的勸說無效，

那只能等待被社會用更無情的方式，

以及更高度的法律約束和制裁，

那可能將是無可挽回的地步了！

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生日代表了新生，

也祝福每一顆在孩子心中萌芽的

重要價值觀

能健康、平安成長❤️