臺北市教育局今年度全面更換六年級學童的課桌椅。我擔任長安國小的客語教師，授課教室正巧與六年級教室相鄰。9/30日到學校教客語，看到六年級學生自教室內搬出原來的木質課桌椅，廠商則換進新型的塑鐵﹝塑膠和鐵組合﹞課桌椅。我訊速向廠商代表與總務處事務組長請問後，瞭解到學生原有的木質課桌椅要淘汰了，並且交由廠商負責運棄。

       木質課桌椅比較塑鐵課桌椅是不同的。木質課桌椅的色彩溫和，觸感舒服，與人體能建立情感，我甚至以為還能有穩定情緒的作用呢。在提倡護林的環保信念下，木質傢俱愈發顯得珍貴。

       我近來在私立香園紀念教養院說故事。進出香園，瞭解香園尚有室內空間未能添購設備。長安國小汰舊換新的這批課桌椅正可以發揮用途。讓院內的孩子們讀書、寫字、畫圖或是方便孩子們習慣性的靜坐冥想等，都合適。

       於是我迅速與香園教養院和長安國小總務處兩方聯繫，一致性認為可以物盡其用。我搶先在廠商處理運棄前的兩個小時的空檔時間，篩選到品質較好，約有七成新的課桌椅，數量37套。雇用一輛貨車，次日運送到新竹縣湖口鄉的香園教養院。

        我在工作時與貨車司機閒聊。司機先生的業務範圍廣布全省。他談到，學生用的木質課桌椅幾乎是由政府管理的監獄受刑人製作的。近年木質物品的產量逐年減少中。看著貨車載運課桌椅駛離學校，這些物品將在新的場所發揮第二生命與價值，心裡升起無限安慰！

淘汰的木質課桌椅	暫借放置校園角落

一一篩選	捐送教養院物盡其用