未來的主人翁，正站在屬於他們閱讀地圖的起點
當你看到本地的阿公阿媽，三代同堂出現在「0~3歲主題書展」，為參加爬行比賽的小金孫奮力加油，大聲疾呼「0~3歲孩子的閱讀權利也不能讓它睡著」時，我們深信一個夢想正在起飛。
「故事園丁說故事」則為每週常態性活動。故事媽媽由義工組成，配合節慶選擇適當繪本，與孩童分享並進行品格教育。故書媽媽甚至組織了小小劇場，從編劇、導演、演員，到戲服、道具，全都自己動手，利用暑假前往各地方圖書館表演，結果場場爆滿、反應熱烈。
我們彷彿看到未來的主人翁，正站在屬於他們閱讀地圖的起點，以最自在的姿態，輕扣世界的大門。誰說閱讀工程不是一項希望工程呢？
閱讀地圖以原始初心為經，真情無私為緯
選擇一個寧謐的午后，我來到金圖，只見一、二人閒適地翻著書冊，時間的感覺變得如此緩慢，給人一種聽故事的心情，聽館員訴說閱讀的故事。
「有一位印尼新娘常來圖書館，婆婆不喜歡她外出，為此婆媳常起爭執。我建議她不妨借幾本中國菜食譜回去研究，做些道地的中國菜請婆婆品嚐。
不久這位印尼新娘很開心的同我說，婆婆看到她努力學廚藝，十分欣慰，常帶著她上菜市場認識各種食材，從此一間廚房便容納了兩位快樂的女人。」
「我的孩子在外地求學，我對來圖書館讀書的孩子很喜歡，都把他們當作自己的孩子噓寒問暖。」館員指著書架上陳列的《交通政策》、《運輸管理學》、《運輸經濟學》，淡淡提起：「這是我自掏腰包買給孩子看的，他們想參加公家機關考試，但沒錢買書。」她很欣慰的表示，目前已經有三個孩子考上金門公務員了。
「『最近有沒有新書？』不用猜也知道，又是那位單親媽媽，她說是為女兒問的，因為她的女兒很愛閱讀，幾乎每天下課都來圖書館報到，從幼稚園開始到現在已經六、七年了。
突然有一天女兒告訴她，她得到消防局、衛生局作文比賽雙料冠軍，還有獎金五千元呢！朋友恭喜媽媽，說媽媽真會教小孩，但媽媽的回答卻是：『我哪有做什麼，我天天忙於生計，投注在孩子身上的時間微乎其微，我只知道每天固定時間要接送孩子去圖書館。』」
說故事的人以及故事中的主角，看來都沒有太多激情，只是尋常百姓聊著天底下最自然不過的事。我終於明白，閱讀地圖亦可以原始初心為經，真情無私為緯。
這幾天，腦海中常不覺浮起那位愛閱讀的女孩，而畫面中也總會出現三十多年前那個愛寫作的男孩。我正在閱讀人性中最美麗的視角………
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閱讀地圖--金門圖書館的故事 三之三
