連續兩個星期馬不停蹄的忙碌

總算有時間認真寫"數位傳播實務工作坊"的學習過程

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3/17    華梵的學生   浩浩蕩蕩在早上八點到中國時報上第一堂課

課程內容 :  新聞採訪流程8:00~10:00 v.s 記者撰稿原則10:00~12:00 

講師: 胡智銘  /   中時電子報編輯部新聞中心總監

胡大哥是一個很有趣的老師

為什麼這麼說呢?

他並沒有把新聞採訪的流程硬生生的用營幕文字來講課,

而是分享他多年累積的經驗來描述,( 我覺得經驗是最難得可貴的資產,代表時間的歷練 )

因此課堂中不斷聽見老師同學的笑聲!!!!

在他採訪他人的或是報導的過程裡,

從菜鳥的出糗~到後來訓練成口齒清晰~口條流利

能夠把一則平淡無奇的新聞在攝影機前講半小時<全場師生哄堂大笑~~>

不過過程讓我印象深刻的是

就是當記者的為難之處, 以及和上級對新聞的取決角度會有所落差~

有些新聞播報出來對事故的家人來說是種殘忍的第二次打擊及傷痛,

當reporter選擇promise對方家人不報時, 上級會覺得能夠搏版面或收視率為第一考量,

我覺得如果一個記者良心沒有被泯滅的話,

這樣的矛盾會讓工作變得很掙扎!  < 我這樣打會不客觀嗎?? >

(當然也不是每一個上司都會完全以公司利益為優先考量~I mean part of them.)

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第二堂的記者撰稿, 胡大哥模擬兩場記者會~

一場針對捷運之狼, 請在座的師生當記者, 而胡大哥則是為這則案件說明的主持人~

另一場則是以學區房屋仲介的買賣比率為題的主題,

重點是: 師生們必須先在心中擬好想要表達的新聞內容,

然後, 不斷對於案件抽絲剝繭的發問.......

以捷運之狼案件為例: 現場發問問題如下~ ( 有些我沒紀錄到的就沒打囉 )

1. 警方是靠什麼證據而抓到嫌犯?

2. 警方動員的多少人?花了多久的時間才將林姓嫌犯逮捕到案?

3. 嫌犯的犯案手法???

4. 對於在人來人往的士林, 卻仍有膽大的歹徒性侵女大學生, 警方是否有方案解決?

5. 是計劃性犯案手法還是臨時起意的動機?

等等眾多你覺得能構成新聞內容的問題!!!

而現場的我們要根據這些資料, 寫出稿頭!

稿頭的作用: 位於整個新聞的開頭, 以最簡短的文字敘述新聞,吸引讀者注意!

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以下是stella寫的稿頭:  ^_^

稿頭: 捷運之狼，已於16日落網

在士林人來人往的熱鬧地區，兩名捷運之狼在光天化日之下擄走女大學生，並強行性侵害，震驚所有市民。事發之後受害者主動向警方報案，根據手臂上被擄時纏繞的膠帶，進行指紋採取，經過比對後，鎖定洪性嫌犯，藉由丟棄煙蒂進行DNA比對，發現與女學生體內殘留體液符合，立即緝捕洪傑鴻到案，目前偵訊中並追察同夥林性嫌犯。

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雖然只是一個上午的課程,

卻學習到平常未接觸過的領域,

不過我卻一直在想,

為什麼這麼多人對於記者的工作有著興趣及強烈的熱忱呢?

看起來似乎是一件吃力不討好的工作,

然而卻充滿了...挑戰性以及需要有很高的敏銳度及對人事物的透徹觀察!!

一旦完成一個新聞, 想必心中的成就感一定是難以言喻的!

每天要接觸時時刻刻不確定的社會, 下一秒會發生什麼事都不知道~

換個角度來說, 記者就像是最關心這個社會的職業呢!!!  ^_^