七月四日身為成功高中家長會教評會代表~~~

當日審議代課老師聘請案

發現另有提案:台北市成功高中98學年度第2次教師(兼秘書)甄選簡章(草案)

新任的校長王登方來做說明

後來詢問的結果

這個議題是下午五點多校長叫人事室根據某些重點擬定出來的

開會之前我被詢及是不是家長會校長遴選小組七人小組的代表？

答應人家甚麼?

我立刻撥電話和成功高中家長會校長遴選七人小組代表陳裕豐委員連絡

成功高中家長會遴選校長七人小組代表陳裕豐委員說並沒有答應人家甚麼~~成功高中家長會會投同意票是為了挺成功高中教師遴選校長七人小組教師代表投出了同意票~~~成功高中遴選校長七人小組教師代表第一輪遴選謝應裕校長可不可以來成功高中擔任校長的代表是陳美玉老師~~當時來參加遴選的校長被教師遴選七人小組代表投反對票，家長會七人小組代表就投反對票~~並且一一發簡訊向所有的家長委員報告‧

第二輪遴選校長的時候，不知為什麼成功高中遴選校長七人小組代表換成了莊明鴻老師~~王登方校長曾到成功高中向老師們說明辦學理念並接受提問~~~並沒有對家長會述說他的教學理念~~~家長會站在挺老師的立場，既然成功高中遴選校長七人小組代表莊明鴻投同意票，家長會也幫著老師投下同意票~~

我打電話向家長會長李鴻鈞先生報告此事並且詢問他和家長會遴選校長七人小組代表陳裕豐委員對王登方校長是不是許下甚麼承諾？家長會長和陳裕豐委員的說詞是一致的，家長會長說他有向王登方校長提及新任老師的遴選或者聘請都得經過教評會，有一定的辦法和程序，徇私不得~~王登方校長應該比我們做家長的還清楚各項應該遵守的法令或者規章~~

我把電話轉給某科教評會代表~~該科的教評會代表和陳裕豐委員談到生氣得摔我電話~~~陳裕豐委員覺得自己盡心盡力卻被誤解很難過~~

陳裕豐委員不放棄，回電話給我繼續一句一句說明解答我的困惑~~~

因為我和陳裕豐委員通話求證的聲音越來越大~~~~王登方校長聽到之後面色很難看~~~本來想全程參加討論的他，<依法他不可也無權在上任之前坐下來聽大家討論的喔!>~走出會議場到討論這個議題提案內容的時候才再出現~~~一出現就否認他了解這個提案的內容~~我倒是覺得奇怪:如果正如所說他甚麼事情都不清楚~~怎麼會立刻告訴我們他要劉淑儀來當他的秘書是因為什麼甚麼原因？他在明倫高中都沒有開過教評會嗎？

~~接著，王登方校長說他要透過甄選，帶劉淑儀老師進來成功高中當他的秘書的原因用的理由是；他在南港高中的時候，因為劉淑儀秘書協調能力溝通能力過人~~~南港高中的孩子因為有跟中研院合作寫論文，才可以升上好的大學~~~他雖然有在成功高中物色但是物色不到~~物色到的人選有人又告訴他不可以用~~~

他的理由一一被教評委員駁斥~~成功高中學生上警察局有學務處與教官會處理，學校處理的機制好像應該是守法而不是運用特權，既然不是運用特權，要的可能是律師而不是劉淑儀那警官老公隨時得當救火隊~~

成功的老師團隊今年還得教學卓越獎，帶學生做研究平時就在做了成功的孩子若需要和中研院合作或者台清交教授合作，也不需要和成功高中毫無淵源的明倫高中劉淑儀秘書越界到成功高中來~~

成功高中可是台北市前三志願學校，孩子的品性和能力多屬一流，不要說做研究，學測和指考成績就是各報章雜誌或者新聞的風向球~~請問:把劉淑儀老師的能力說得那麼誇張，是不了解自己將要擔任一流師資一流學生的校長，還是低估成功高中家長的智慧和自尊心？

~~何況成功高中輔導科教師沒有缺額~~~~我們倒是很想知道王登方校長這段時間內曾經做過哪些校內物色人選的努力？又是誰說誰不能任用？150個老師竟然找不到一個可以任用的人選？大家一致建請王登方校長內升成功高中校內的老師。

這份甄選簡章如果五點多人事室被交代六點半就能完整出爐也真令人驚嘆處理速率的神速~~~簡章雖然名為草案卻處處看得到為劉淑儀老師”量身訂做”(合法化)招考成成功高中正式秘書的痕跡

例如

1.具有中等教師任用資格現任中等學校教師

2.輔導科正取一名須兼任秘書四年

3.具有公立高級中學秘書經驗者尤佳

4.只需要口試，不需要筆試和試教

試問：

1.全台北市或者全國，會有多少現職是具有中等教師而且是輔導科本科系而且是具有公立高中秘書經驗的人選要異動？

2.正式初聘老師只需要口試不需要試敎又有多少案例？

3.這位不需要經過筆試與試敎的老師，怎知道如果王登方校長離開成功高中之後回任教師，是一個「會教書」的老師？

4.口試成績要達到錄取的分數是80分，如果不是王登方校長心目中的人選來應考，是不是就可以用這條來技術性封殺？

對照王登方校長所說他「完全不知道」這份簡章草案內容，我只想問：人事室怎可能一個小時之內就能為劉淑儀秘書量身訂做完美無缺的教師兼任秘書甄選辦法？如此否認一則是欲蓋彌彰，二則是推託卸責害死人事室部屬，尚未到任的一校之長就會如此瞞天過海，還有多少公務人選會被他害死？

台北市政府教育局苦心栽培的校長，儲訓的時候都是這樣教導校長遇到醜聞爆發時推拖責任的嗎？

~~在大家熱烈的遲疑和苦口婆心的規勸之下。請王登方校長在上任之前就成功高中現有的150教師中敦請兼任~~~王登方校長一口就說找不到~~~試問~~人還沒來就放風聲要帶劉淑儀秘書來~~~誰還敢白目答應？這樣說他找不到人或者找到的人有人說有問題未免令人匪夷所思~~

~~這個提案被大家擱置了，並且建請他聘請現任校內老師‧以利人事安定‧

~~如果沒有如此擱置，對於有內定人選又公開招考的簡章，醜聞一旦爆發的時候，所有此時此刻不管是為了甚麼理由願意當橡皮圖章的教評會委員，不受牽連，可能嗎？還沒上任的校長就做這樣的事情，為什麼要我們揹黑鍋？當替死鬼？

問題是~~王登方校長聽得進大家的勸告嗎？是不是執意要帶劉淑儀秘書到成功高中才肯罷休?如果非得劉淑儀秘書才辦得了事情~~~聽起來成功高中該遴選到的校長好像應該使劉淑儀這個名字才對勁~~

只不知甚麼時候又會用甚麼方式復活~~下回他可能會加上”(藝術與人文科，生活科技科或者家政科可以報考)~~因為網路上就可以查到劉淑儀老師以””(兼任教師)名義在藝術大學修這些第二專長學分~~

這分外讓我感慨~~~綁標的教師甄選也敢推出~~~~如果有其他人也不知死活的參加甄選或者選出的人不是王登方校長要帶的人選~~~~~會是甚麼樣的場面~~~~即使選的就是王登方校長校的人~~~那些枉費報名費和準備資料以及時間的應試者~~知道本來就有內定人選~~會者甚麼樣的局面？

流浪教師這麼多~~~~為什麼有人好整以暇~~~~可以靠著校長而游走於各校如入無人之境~~~這位校長調職到哪裡~~他就可以名正言順跟到哪裡？我許多同學都擔任校長耶!大家都說現在哪可以帶人啊？為什麼他就可以？還發出量身訂作卻得對全國公布的簡章？人事室說他參考某某高中的辦法~~他怎麼知道某某高中這樣明正言順的暗度陳倉？果真如此，這個高中是不是也應該接受監察院調查學校主其事的公務人員？

58歲的王登方校長如果60歲就申請退休~~~~要留給成功高中甚麼攤子~~~~換了校長要換秘書的時候~~~~這位劉淑儀秘書若沒有離開成功高中~~~~成功高中哪個倒楣的老師得因為他而被資遣?~~

我實在想不透教評會懷疑的成功高中教師會是否有和這個校長有甚麼暗盤~~~特地去查了校長遴選記錄和提問過程~~~沒有痕跡啊!教評會其他委員懷疑家長會和這個校長有暗盤~~~問的結果也是要求他要符合現今的法令規定~~~法令規定就不可以內定，這位校長明目張膽到教評會來報告他的提案~~~是怎樣？置所有南北奔波未謀一個教職的新進教育人員於何地？

教師超額多到教育局長和教育部長都頭大的今日還有這樣的校長~~~~~~教育局~~~~台北市政府~~監察院~~~~你們怎麼都不說話~~~~