我們當然希望要在這片土地上，努力地為我們的子弟打造"林書豪"的環境。

然而，我們知道怎麼作嗎? 我們現在的環境有何不足呢?

台灣運動和教育要好，真的要好好檢討.簡單地說，

台灣的運動主事者，記者，主播，球評，教練，的水準都還不行，都需要謙虛升級。

台灣的很多球類運動的訓練，好成績都是到了"青少年冠軍"就停了。
為什麼?
因為基礎訓練與觀念都是錯誤的。

青少年以後再送去國外改造，也還是上不去。
為什麼?
因為，就像 "拿筷子的習慣"一樣，少年時所養成的壞習慣已經無法改了。

台灣選手在少年時所養成的壞習慣，可想而知，當然是教練教錯了. 也就是說，台灣教練的觀念是錯誤的.

我們常聽到: 某某教練以前是國手。
其實，退役國手得先改他們的"錯誤"觀念，才能當"正確"的基層教練。
否則，台灣選手到了"青少年冠軍"，還是一樣，就停了。

我們要為我們的子弟打造"林書豪"的環境，必須先認清這個真相。 

。。。

我常常來跟家長們討論 "教育的習慣"﹔
你有沒有發現，外國人拿筷子的樣子都比我們來的正確標準。
為什麼?
因為，他們有接受過"正確的教法"。反而是我們的教練(家長) 不知"正確的方法"。
因此，未能正確地教好我們。

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我說的重點很簡單，就像 "拿筷子的習慣"一樣，
運動不是只有"苦練"肌肉 就可以的。
念書不是只有"苦練"考試 就可以的。
腦子理沒有"正確的方法"，結果只會引你走向"改不了"的地方去。
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要如何為我們的子弟打造"林書豪"的環境? 其實不難!