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小貓的傾聽(閱筆33完結篇)
2010/02/15 11:28:59瀏覽462|回應0|推薦1

有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:「你已經長大了,三天之後就不能再喝媽媽的奶,要自己去找東西吃。」小貓惶恐的問媽媽:「媽媽,那我應該吃什麼東西呢?」貓媽媽說:「你要吃什麼食物,媽媽一時也說不清楚,就用我們祖先留下的方法吧!這幾天夜裡,你躲在人們的屋頂上、樑柱間、箱籠裡、陶罐邊,仔細的傾聽人們的談話,他們自然會教你的。」
    
第一天晚上,小貓躲在樑柱間,聽到一個大人對孩子說:「小寶,把魚和牛奶冰在冰箱裡,小貓最愛吃魚和牛奶了。」第二天晚上,小貓躲在陶罐邊,聽見一個女人對男人說:「老公,幫我的忙,把香腸、臘肉掛在樑上,小雞關好,別讓小貓偷吃了。」第三天晚上,小貓躲在屋頂上,從窗戶看到一個婦人叨念自己的孩子:「奶酪、肉鬆、魚乾吃剩了,也不會收好,小貓的鼻子很靈,明天你就沒得吃了。」
   
就這樣,小貓每天都很開心,他回家告訴貓媽媽:「媽媽,果然像您說的一樣,只要我保持傾聽,人們每天都會教我該吃些什麼。」靠著聽別人談話,學習生活的技能,小貓終於成為一隻身手敏捷,肌肉強健的大貓,牠後來有了孩子,也是這樣的教導孩子:「仔細的傾聽人們的談話,他們自然會教你的。」

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小河馬筆記

雖然在這個故事中,小貓聽別人說話是一種生存、生活的方法,但是在日常生活中,身為人類的我們,大概不怎麼喜歡別人聽我們和另一個人的談話吧!我們通常會和人保持互相尊重的關係,不互相干涉隱私。若有人天天拆開您的郵件,聽您在電話上的談話內容,您難道不會覺得十分不自在嗎?從「旁聽者」的角度看,如果被聽的人性格暴烈,說不定會惹來殺身之禍呢。孔子說過:「非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。」如果聽到了不良內容,豈不是反過來殘害自己呢?所以啊,人和人之間的友誼是建立於信任上,信任又以尊重為基本,保持一點距離,大家都可以生活得又安心又快樂!

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半仙老師給回饋

小河馬分析得很有處世智慧呢!老師也相信人是多面體,與不同人相處會輝映出不同的光亮,人與人之間的確該保持讓空氣自由流動的距離才好,我總深信:「愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。」這份敬這份愛,都包含了成全對方做自己的心意在內吧!

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河馬媽媽來插花

這是一篇寓言呀,小河馬你談「非禮勿聽」會不會太沉重?我看完這篇筆記,倒是興起了現代人「說得太多、聽得太少」的感慨。我們隨時看得到侃侃而談的人,卻很少看到肯用心聆聽的人。我甚至要笑說,不久的將來,人類要退化成只有兩張嘴皮子的動物囉!

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河馬媽咪補記:2010年,春節假期,小河馬家進行閱讀筆記彙整至網誌的重大工程。

小學五年級起,小河馬的半仙老師整合語文教學,推動【閱讀筆記】。每次,由老師挑選一則短篇故事打印成A4作業單,孩子讀完之後手寫心得,老師收回批閱給與回饋。全班家長組織成的「打字媽媽隊」,按時分批將全班孩子的作品打字打成電子檔後回傳班網,半仙老師不時利用空檔,分享全班的作品。

【閱讀筆記】持續到小學畢業,半仙老師請家長列印孩子的作品,結集後加裝封面裝訂成冊,一本一本的個人作品於焉誕生,這是孩子的最好的畢業紀念。

小河馬的閱讀筆記經常有些出人意料的觀點與想法,小河馬的寫作燈泡不時在閱讀筆記中發光,半仙老師用心批註,與小河馬互動中,激盪出的火花總讓人感動。

河馬媽媽做功課,農曆春節,和小河馬聯手,整理筆記上網誌,為曾經努力的留下珍貴紀錄。

( 知識學習隨堂筆記 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=HIPPOCRATES&aid=3779044