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| 2007/01/13 12:55:03瀏覽663｜回應2｜推薦12 | |
| 天下有不懊悔的母親嗎？我不知道，至少，我是經常懊悔的。天下有完全公平的母親嗎？我不知道，至少，我是經常掙扎於「各打五大板」、或「因材施教」之間的。
老大出生時，我正唸研究所，既然讀的是教育心理與輔導，那就全心教育自己的孩子好了！就這麼一念，擱下了學業，跳進全職母親的「職場」。 當時真可謂「如履薄冰」的接下這份神要我「暫時托管」的工作(大約十八年吧，我心中盤算著。)用「勤於向學」來形容當時的自己一點都不為過，各式育兒寶鑑、孩童教養、營養、心理叢書，百看不厭。鑽研既能管教又不傷孩子自尊的方法…深恐孩子起步晚…深恐孩子的潛能未能發揮…。若說她是我的「實驗品」，不如說自己成了「實驗母親」。 按一般中國人「唯有讀書高」的士大夫觀念來看，老大的學業算是不讓我操心的。但畢竟自己從未當過母親，她成長中每一個過程，特別是邁入了青少年之後，對我都是新奇、都是擔心受怕的。當她用自己打工的錢，參加了由飛機上躍下來的「高空跳傘」活動時，我根本不敢去想那是怎麼回事！當她利用週末，約了同學，開著小貨車，攜帶睡袋、腳踏車，到太浩湖(Lake Tahoe)做環湖十小時的腳踏車之旅，晚上就睡在車上時，我心中想的是：這是我養出的孩子嗎？ 就在我戰戰兢兢看著老大成長時，老二在哪裡呢？ 老大八歲時，老二，我的寶貝出生。不像姊姊，她是一出生，就必須「和別人分爸爸媽媽」的(按她自己的話來說)。從小，她那喜愛交友又敏銳易感的個性，就已呈現。一歲多，進到坐滿人的大廳，不用教，自己就走向每個人，一一搖晃他們的腿，揮手笑咪咪的說聲：嗨！聽到一段音樂，就會坐在鋼琴前，叮叮咚咚的敲彈出來。當時自己還陷在「老大的迷思」中，居然以為她這些表現是理所當然的事，而不以為意。即便是「兩歲風暴期」出現，頂多也只認為那是她在進行「權力爭奪戰」罷了。那幾年，就這麼輕輕忽忽的讓她成長。未及三歲，老三「我家的阿丹」就報到了。 活潑好動的老三，出生一年多，就將我捲入團團轉的漩渦裡。我調整心態，努力接下這個小小過動兒的「挑戰」，又重頭開始「好學不倦」，在跌跌撞撞中蹣跚而行。當我努力與環境抗爭，盡力將老三身上神所賜諸多的長處挖掘出來，盡力呵護他那應有的自尊，極盡鼓勵之能事時，老二在哪裡呢？當我被那「淘氣的阿丹」，氣得「張牙舞爪」時，老二在哪裡呢？ 一天下來，精疲力盡、心力交悴，忽聞耳畔傳來老二那「不公平！」的嘟嚷時，我自問：何為公平？是孩子吵架，雙方各打五大板才叫公平？是拉到各自房裡，耐著性子細細說理，讓他們一個個心服口服，重拾笑臉，才叫公平？自己所學的各派教學理論，在那瞬間，似乎全都派不上用場。老二，我的寶貝，就好似我童年的翻版。自己從小身為七個孩子中的老六，同樣敏銳易感的心靈，也常讓我在心中吶喊「不公平！不公平！」 對於老二，我常常懊悔。她小的時候，好不容易捱到弟弟睡了，悄悄拿本書，滿臉渴望走到我的身邊，要我唸給她聽，我常常只是匆匆忙忙應付了事，就催著她上床。記得她六歲時問我：「一個人會不會頭上天堂，身體下地獄？」因為她發現自己有時候乖，有時候不乖，怎麼辦呢？我卻只當作有趣的兒語，而放過進入她心靈世界的機會。 公平是什麼？我總認為「有愛就公平；沒愛，怎麼都不公平。」但，我讓孩子看見、感受到我的愛了嗎？現在回想，我似乎一直就以為老二自然就會成長，以為她理所當然的就在我的身邊，觀看我的處境，感受我的掙扎。如今探究起來，我似乎認為，她就是「我」，我不是一直就在心裡與「我」對話嗎？而她不是一直都待在我的心思、腦海中的嗎？我懊悔過去自己常常認定她：早就應該懂事…早就應該會…，我懊悔過去自己不常靜下心來，欣賞、等待她的成長。 不論我在過去這些年間的「管家」當得如何，有過多少懊悔、做錯的地方，似乎每當我向神承認自己的有限、無能時，神總是讓我有「再次翻身」、彌補的機會。老二非常獨立，隨和，易與人相處，這些可能都是排行中間的，由環境中磨練出來的優點。她本性中的聰穎、機靈、反應快，除了在課業音樂上，也在橋牌與網球游泳等運動上表現出來。 過去我們曾與孩子有過「個別約會」的時間，但與老三「混戰」這幾年，荒廢久已。三年前老大離家念大學，「留守」家中的二孩，終於可以獨占父親或母親，恢復「約會時間」了，或在睡前，有段不受人打擾的父女或母女的「獨處」。 當我行走天路，對神的愛越來越信任，越來越不會為發生在自己週遭的事驚慌失措，能相信神是全知全能一直在策劃照顧的神時，我會想到：如果我的孩子無法信任我的愛，只有兩種可能──一種是我確實不值得他們信任，因為他們完全感受不到我的愛；一種可能是，他們還不認識我，不知道在任何情況下，都不用懷疑母親對孩子的愛。 老二，我的寶貝，這幾年越來越找到她在神、在人、在自己眼中的「定位」。小小年紀，就準備將來當老師和作家。如今她除了感受並享受爸媽的愛外，還有大姊姊藉著「電子郵件」，提供隨時的服務、指導。對於弟弟，她也「好為人師」的盡全力將自己所會的「傾囊相授」、愛護有加。有時看著這對姐弟，一同參加跆拳班、游泳隊、中文班，我覺得真是有意思。 「世人哪！耶和華已指示你何為善，祂向你所要的是甚麼呢﹖只要你行公義、好憐憫、存謙卑的心與你的神同行。」似乎神藉著聖經上這段話，在向我這個當母親的說：女兒哪！妳是可以做到「公平」的，即使是因材施教，妳也是可以對三個小孩存著相同慈愛恩憐的心。當妳精疲力盡，似乎走不下去的時候，記住：存謙卑的心，來到我的面前，承認自己的有限、無能，與我同行吧。 ／瀟碧 (刊於《宇宙光》雜誌) |
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