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| 2007/11/13 00:33:01瀏覽970｜回應0｜推薦2 | |
| 二個多月前，在一次遙控轉台的時候，偶然瞧見一個叫做《大學生了沒》的電視節目，當時，心裡直嘀咕這個名詞的彆扭古怪，直到「台灣生大學，大學生什麼」這麼一句廣告詞出現在螢光幕上以後，方才隱隱約約猜想到節目的大致型態。 十月底，小女兒在考完期中考並繳交四張設計圖後，終於能夠大大地鬆口氣，能夠長時間坐在電視機前細細觀賞節目，直到那時，我也才在陪著看的心態下，大略地掃描了時下的台灣大學生…… 印象中，自從教育部釋出教改的政策後，台灣的大學有如雨後春筍般，一個接一個地冒出頭；昔日的學院晉升大學，專科學校搖身而成大學或是學院，……新興的專校、二技、學院、大學更是一籮筐。然而，當時的現象，對於我這個早在他鄉作客，「隔岸觀火」的人來說，似乎是見怪不怪，因為，前後兩處住家的周遭方圓五百公尺內便有五、六所大學或學院！ 六年多前打算轉換跑道時，和一位早年留台的華校主任面談。也許因為同樣是畢業自台灣的大學，才遞上履歷表便能很快地從主任的身上感應到一份貼心的親切；談話中，主任將菲律濱的教育成果與台灣的教育成果做了個比較，話裡大讚台灣之所以創造舉世矚目的經濟奇蹟是因為教育成功，培植了許多可用的人才！之後，話鋒一轉，主任說起了眼前台灣的教育新氣象，話雖不多，但總讓人隱隱感覺得出一份憂心與不捨！ 有個朋友的女兒，三年前從一所新興的大學取得英文學士的學位後，三年來的就業路上，斷斷續續待過旅行社、百貨公司專櫃、成衣外銷公司，目前是豪宅社區服務處的秘書；另一位朋友的大兒子在取得早期便頗為知名的私立大學的英文學士後，再以兩年的時間獲得台灣最高學府的新聞碩士，目前則是天天早出晚歸，身兼好幾個英文的補習工作。 今年七月，在台灣，輿論一片鬧哄哄，針對大學入學門檻十八分的創新低而撻伐聲不斷的時候，一位當年大力推動教改頗負盛名的學者專家卻獨排眾議，在媒體的採訪下公開表白：在台灣，如果計程車司機是個大學畢業生，也算是一件好事！九月底返台，和一位外子當兵時期的老朋友碰面，朋友說，他那個自小看到書便睡覺的小兒子上了一間排名前三名的二年制技術學院，而之前的高工畢業證書還是拿著錄取通知單去換來的；也許是因為我們臉上的疑惑讓朋友的太太不忍，她輕聲地解釋：「我兒子的考上是猜來的，他全都猜Ｂ，結果就上啦！」 也許時代真的不同了，也可能大學教育的普及化真的已形成一種趨勢，但是，如果沒有兼顧公平性的配套措施，或是嚴格把關最後的那道畢業門檻，那麼，不僅普及化的大學教育徒然成為「國王的新衣」又一件之外，所謂「教育是百年大業，是立國之本」亦將淪為千古笑話！ |
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| ( 創作｜散文 ) |
