終於，被押著去看病，因為趴在書桌上改作文改到睡著，半夜起來咳到有血絲。

抱歉了，改作文的進度又變慢了。一份看了三遍後寫評語，150份加起來的時間，不是小數字。

高三，一個用考試堆疊起來的青春歲月。

我多麼希望能用活化教育為孩子們的教室增添一些笑聲，但礙於升學的壓力，我也只好壓抑更多的創意。很多年不當導師了，但我依然記得「帶班要帶心」，我衷心的期待可以用「循循善誘」引導孩子們愛上國文，國文就是文學生活，文學生活不但可以上自己幸福，還可以帶來經濟效益。

希望，這份意念孩子們有收到。當專任這些年，我明白教室只能有一位女王(導師)，所以我甘於做配角自我風格不要太鮮明，讓孩子們循著導師的光芒沉醉下去……

所以渺小的一個專任老師，小小的心底期望，就是：

希望孩子們能養成「今日事今日畢」的態度，每天能督促自己自學，就不用被約束管教，更不需要被責罰。主動的學習才會是快樂的，分數固然是升學的重點，但心態才是品格的唯一。每天都告訴自己「我100分」，因為考卷上的分數固然是升學的依據，但是檢討一張考卷後用心吸收到全會，才是學習的主要目標。考了幾分只是一種警惕，反省明白才是考試的真諦。為自己而讀書！

不知道我這些在半夜醒來偷偷寫的心情，孩子們懂嗎？

扮黑臉、處罰是多麼容易的陽春教育啊！

但我選擇等待、挖掘星星、花時間了解需求，用溫柔的笑臉給孩子們一個犯錯反省的教室。

不管是嚴格還是微笑，都是一個老師的用心，因材施教和有教無類始終在我心上督促著。

孩子們，能要求自己的人，才有機會走出自己的路。

希望你們都可以得到人生教會你們的禮物，送上九把刀的成功經驗，希望可以激勵你的心。

月考結束，檢討後就重新出發，模擬考在等著我們，別怕，相信我的專業，但你也要堅定下去。

菉兒

天下雜誌：閱讀抱抱

出處網址：http://school.cw.com.tw/article.action?A=230&P=1

九把刀：《那些年》背後的4份人生禮物