法王作家蓮生活佛盧勝彥第72冊文集

【天地一比丘】《親情的愛》：

【別讓孩子成為「扶牆摸壁的人」】

冰果

那天在學校聽到校長談起，有位一年級學生的祖父，一整年的休息時間都來學校服侍孫子－－幫他排隊買餐點、餵他吃、過後幫他清理碗碟，這位學生一到下課時間只須坐在食堂，飯來張口。校長幽默的說，後來他的數學很差，因為他從來沒有自己買過東西、不懂得算錢找錢。

家長聽了不禁莞爾。

常聽人說以前的孩子都是粗生粗養，見風就長，看一看，那一代白手起家，創下輝煌業績的大人物還真不少。

不知何時開始，父母就變成了“孝子”－－孝順孩子，對孩子百般呵護順從，漸漸變相的寵壞孩子。

大概有時也扭曲了兒童專家們那“孩童時期陰影”的論調－－彷彿一個人的性格不完美都歸於童年時的陰影。

其實我常想，才怪呢！人與人之間的互相影響是牽絲纏籐、人又不由自主的為環境所轉，小孩大人全都一樣，心裡陰影一大堆，都是前世的因，今生的緣份果報呀！

對於孩子，我不停的訓練他們獨立自主，有時與萬般遷就他們的祖父僵持不下，只好苦口婆心的解釋自己的立場。有一回，對兒子衝口而出：「有一天我會不在的，到時候你自己怎樣照顧自己？」他忽然靜下來。學佛的人心裡常有「無常」在提醒自己，我想我已經開始在灌輸孩子這個真理了。

在法王作家蓮生活佛盧勝彥第72冊文集【天地一比丘】《親情的愛》裡，蓮生活佛盧勝彥師尊道出了他對佛化親子教育的看法：

『學佛人瞭解，人的生命，是童、少、青、中、老。生命是配合著生長、繁茂、凋零、死亡。「親情之愛」不是永遠，只是萌生成長的過程，將來要自己獨立應世的。

我在長部經典中，找到一句話：「扶牆摸壁的人是走不遠的。」

我對這些孩子的親情之愛，不是完全有求必應的，不是完全去滿足她他，而是對他們講一些佛的道理，要他們將來自己獨立。我將自己的身心教養，教育他們，自己也教育自己。

我的親情之愛，是一種講道理的愛。

要他們信賴自己，獨立自強。

我留意孩子們！因為是親情的一部份，我照顧她他稚弱的身軀，我要她他不要去羨慕別人的富有，由自己的努力，可以從無到有。遠離的父親，天地一比丘，留給你們的，只是一張慈祥的容顏。』

孩子是獨立的個體，他們有他們的命運，別讓孩子成為「扶牆摸壁的人」，因為所有的苦、所有各自的因緣，他們都必須自己去面對。

還好，正如我們仰賴蓮生活佛盧勝彥師尊來引導我們走向成佛的路，在我們的薰陶下，他們對蓮生活佛盧勝彥師尊的信心日漸增長，人生的路，在蓮生活佛盧勝彥師尊的佛光注照之下，是一片光明。感恩蓮生活佛盧勝彥師尊！