文/蜜雪

　　你曾經閱讀過14隻老鼠系列繪本嗎？你知道森林的松鼠那套繪本嗎？還有7隻小老鼠的故事......這些繪本伴我渡過童年時光，對於岩村和朗這位作者，在蜜雪的印象中一直是畫風很柔和，故事很溫馨動人，主角大多以動物為主，像是小老鼠和小松鼠。

　　Alice和兔小弟很喜歡森林裡的松鼠和小老鼠的故事呢!文字都是簡簡單單的幾句話，圖畫卻訴說著許多文字未寫出的內容，每次閱讀我們都會尋找圖畫中的小故事呢！

　　這次青林國際出版公司在103年10月份即將出版岩村和朗的文字書，實在是很令人期待呢！喜愛岩村和朗的朋友們可不能錯過唷！

　　大尖山的大冒險有著1~8集，這次蜜雪要介紹的是熱騰騰的第1集 - 風的草原，故事的內容到底是什麼呢？好奇吧！就讓我娓娓道來吧！

　　有天晚上小尖鼠們圍繞著爺爺，而尖鼠爺爺如往常一般準備講年輕時發生的故事給孫子們聽，可是今天有一點點不一樣，爺爺要說的可是壓箱寶的故事呢！那是怎樣的故事呢？爺爺說他曾經登上過大尖山，那是個總是被雲層擋住山頭的高山，只要爬過一次大尖山就會成為真正的男子漢。小尖鼠們大呼不可思議，那山多高多尖啊！這一路上又發生了什麼事呢？？

1.琉璃小灰蝶的大尖山：

　　尖鼠早晨便往大尖山前進，途中遇見一隻琉璃小灰蝶，小灰蝶很驚訝尖鼠不怕風，蝴蝶在刮大風時必須躲在草葉裡頭，等到大尖山睡著和風停止才行。琉璃小灰蝶很好奇風是怎麼誕生的，便請尖鼠協助去看一看，對於＂風＂蝴蝶們都很害怕又佩服呢！

　　Alice說蝴蝶好像很怕風呢！如果我是蝴蝶在那邊飛來飛去，風吹過來大概就會被吹走了，蝴蝶翅膀太小力氣又不夠沒辦法飛太快。孩子們一致認為蝴蝶沒辦法抵擋強大的風，因此必須躲在草叢和葉子裡等風停止，才有辦法隨意的飛翔。閱讀了這篇之後，啟發了孩子去研究蝴蝶翅膀的形狀、大小以及適合飛翔的天氣，短短的文章裡其實隱藏很多大自然的奧妙，等著孩子去尋找答案。

　　此外琉璃小灰蝶到底長什麼樣子呢？我們一起搜尋了一下，原來就是這種看起來很普通的蝴蝶呢！好像還挺常見的呢！

  （圖片取自於網路維基百科）

2.棒絡新婦蛛的大尖山：

　　尖鼠在往大尖山的路途上又遇見了另一種動物 - 棒絡新婦蛛，他們也請尖鼠幫忙去看看雲朵誕生的地方，對於帶來雨水、冰雪和暴風雨的雲朵，他們實在很好奇，也覺得十分不可思議。這裡有段話真的很特別，「大尖山不高興的日子，誕生的雲，會帶來強風。大尖山生悶氣的日子，誕生的雲，會帶來雷雨。大尖山昏昏欲睡的日子，誕生的雲。會帶來白雪。大尖山寂寞的日子，誕生的雲。會帶來濃霧。今天萬里無雲，是大尖山心情超好的日子。」。這大尖山還會有情緒的呀！作者將各種天氣變化，利用擬人方式呈現，實在是好有趣。

看到這，孩子們又好奇棒絡新婦蛛長什麼樣子？原來其實就是我們常見的橫帶人面蜘蛛呢！兩個孩子在看圖片時，爭先恐後地說著蜘蛛有八隻腳，而且還會用蜘蛛絲捕獵物來吃，唉呀！以前讀過的內容他們都記得呢！

 （圖片取自網路維基百科）

3.鼓甲蟲的大尖山：

　　尖鼠在路途中經過小溪，看見一隻鼓甲蟲。對於尖鼠要去大尖山這件事，鼓甲蟲也覺得很驚訝！鼓甲蟲對於誕生於大尖山的小溪十分好奇，也很感謝有這條溪讓他們這些水生生物可以無憂無慮地存活著，因此鼓甲蟲也請尖鼠去看一看溪水誕生的地方。原來很多動物都傳說著自己的祖先是源自於大尖山，也難怪這些動物們對於大尖山有如聖山一般地崇拜呢！

　　我們從來沒看過鼓甲蟲，和孩子一起搜尋了圖片，這蟲長得圓滾滾好可愛呢！不過因為維基百科上沒有圖片，尊重著作權所以請大家自己去搜尋一下啦！

　　兩小聽到這裡又開始發表意見，他們開始討論起家裡魚池裡的蟲是什麼呢？蜜雪告訴他們家裡魚池中的是水黾唷！鄉下的水池裡很常見到水黾，下次去鄉野間時可以仔細找一找唷～

4.獨當一面的白尾灰蜻：

　　往大尖山的路還很遙遠，看見白尾灰蜻在那飛翔，能夠在天空飛翔應該很棒吧！

　　尖鼠一族為了鍛鍊自己可以獨當一面，因此有著去爬大尖山的傳統，可是白尾灰蜻一點兒也不清楚為什麼一定要去爬呢？畢竟他們只要顏色轉灰尾巴轉白就是長大可以獨當一面了。這隻蜻蜓還一直提防尖鼠呢！因為實在怕尖鼠肚子餓將蜻蜓給吃掉呢！大自然本來就是個弱肉強食的世界，白尾灰蜻保護自己的做法也枚什麼不對，只是孩子們還有一點點沒法想像尖鼠是吃昆蟲的呢！

  （圖片取自網路維基百科）

5.瓢蟲小瓢：

　　瓢蟲和尖鼠相遇的情景讓我們哈哈大笑，一個想和瓢蟲說話，另一個則是擔心自己會被吃掉。小瓢知道了尖鼠要去爬大尖山的事，他覺得自己雖然長大卻還是無法獨當一面，因此尖鼠建議他到大尖山上的頂點起飛，說不定就可以獨當一面了。由於這個插曲，使得他們兩個結伴步上往大尖山的旅程。遙遠的路途裡有個人陪伴解悶實在很不錯，人生不也是如此嗎？有朋友陪伴才覺得有趣呀！小尖鼠們還跟爺爺討論起瓢蟲的顏色和斑點，瓢蟲的外殼有很多種，有的班點很多、有些斑點很少，有的是黑色底、有的是紅色底。

     Alice和弟弟常在花園裡看見瓢蟲，上次他們發現橘色瓢蟲還很開心地叫我去看，他們也決定下次要再好好觀察家中花園的瓢蟲長什麼樣子。

6.東亞飛蝗的飛皇：

　　走著走著尖鼠和小瓢肚子餓了，咦～尖鼠和瓢蟲會吃什麼呢？瓢蟲是吃蚜蟲，所以瓢蟲常在葉子上覓食呢！而尖鼠呢？原來尖鼠會吃蚯蚓和蝗蟲，故事在這裡碰上了驚險事件，尖鼠趴在大蝗蟲背上不肯下來，而那隻蝗蟲竟然強壯到可以載著尖鼠飛翔耶～不過駕駛蝗蟲可不是件容易的事，尤其是當對方想盡辦法將背上物甩下來的時候。經過一番激烈戰鬥之後，大蝗蟲筋疲力竭了，於是尖鼠就開始享用這頓美味大餐。這趟覓食之旅可真辛苦呀！孩子們很喜歡這段和蝗蟲激戰的情節，光是想像那畫面就覺得好有趣，動物一定要進食才能維持身體機能，吃飽了才有活力去做其他的事，蜜雪也利用這個機會告訴孩子們要好好吃飯才會長大，身體才會健康。

7.紅腹灰雀說的故事是假的？

　　這趟旅程路途很遙遠，幸好有小瓢作伴，走著走著來到河谷。突然有隻大鳥盤旋於空中，原來是想捕捉尖鼠當做食物，作者在這裡又提到大自然的食物鏈，其實也是要讓孩子慢慢去接受自然世界的規則。以前蜜雪和孩子提到人們飼養豬、雞等牲畜是為了飲食上的需要，一開始他們也無法接受，直到許久以後才慢慢了解到這些事情，這也是生活經驗中的一環，只是要用對方式讓他們自己去思考。

　　在岩猴上面遇見了紅腹灰雀，他們討論起爬大尖山的可能性，還提到以前有三隻小猴子貪玩去爬大尖山，後來一直沒回家，猴媽媽坐在河谷邊等，遙望著大尖山最後變成了岩石。這故事聽起來很難以置信，當孩子失蹤時，母親那種感覺一定很難受。於是和孩子討論起千萬不可以亂跑，要去哪裡一定要和媽媽說，出門時也不可以離開媽媽視線範圍，處於這複雜的社會，真的應該適時教導孩子迴避危險。

  （取自於網路維基百科）

8.山頂的天猴：

　　尖鼠經過長途跋涉覺得很累，就和小瓢在岩猴上的洞休息，不知不覺中進入夢鄉，朦朧中看見三隻小猴子爬到大尖山上玩，所以紅腹灰雀說的故事是真的嗎？Alice覺得應該是尖鼠一直想著那件事才會夢到，當她一直看小仙子的書時，晚上也會夢到和小仙子一起玩。所以到底是怎麼回事呢？

9.紅腹灰雀說的故事是真的？

　　當尖鼠和小瓢醒來時，發現一隻很特別的動物，有著鐵絲一般的鬍鬚，手和腳懶洋洋的伸展著，脖子上還有一個紅色蝴蝶結，掛著金色圓形的東西。未知的生物最可怕，尖鼠立刻和小瓢離開這裡，而那隻動物也開始追趕尖鼠和小瓢，倉皇逃離中，似乎看見岩猴站起來了，所以紅腹灰雀說的是真的嗎？這裡留下了無限想像空間。咦？那隻奇怪的動物是什麼呢？我家兩個小孩立刻猜是貓咪，真的是貓咪嗎？而岩猴真的會站起來嗎？或許只是看的角度不同吧！故事在這裡就暫時告一段落，這個冒險當然還沒有結束，真是令人心癢癢呢！這時就開始很期待第二集出版。

　　這本文字書很特別，主角依然是小動物，配角也比以往豐富。尖鼠單純地就像孩子一樣，之所以說爬上大尖山後就可以獨當一面，或許因為路途中的生活經驗和事件處理方式都可以令人從中學習，而變得更成熟，思想亦會更縝密，經過一番錘鍊，自然就能成長。於兒童的成長過程中，生活經驗和思考解決方法，皆為成長基石，經驗越豐富，他們的眼界才會更廣，並於各式各樣的文化刺激中茁壯。

　　書中一開始便描述許多大自然的現象，也讚嘆這世界孕育了無數生命，仔細想想風、雲朵和水的能力實在很厲害，龍捲風、暴風雪、超級颱風等等，皆是人們無法抗拒的自然現象。作者一直提到動物對大自然的敬畏，我們是不是也該好好愛護這片環境呢？人類破壞大地以及製造汙染，聖嬰現象、冰層融解及臭氧層破裂都是地球發出的警訊，除了基本知識以外，環境教育也該從小紮根。

　　故事裡各種動物的印象都很鮮明，也展現出許多人性面向，蜜雪家的寶貝們都是學齡前孩童，因此在共讀此書時，必須慢慢引導他們去思考各種問題，以及對動物們應對方式的看法。小小一本書裡其實隱藏很多不同的寓意和想法，這趟大冒險還沒結束，孩子們已經等不及想要聽聽續集會發生什麼故事了呢！也因為孩子較小，蜜雪帶著他們尋找故事裡出現的動物圖片，同時也認識一下這些小動物們，雖然住在鄉下可以常常看見許多鳥兒和昆蟲，其實還是有許多是我們沒見過的，經由這趟故事之旅知道了好多不同的動物呢！

　　和孩子閱讀這本文字書後，蜜雪讓孩子們自己選擇要動手做哪幾種動物，他們選了蝴蝶、瓢蟲和蜻蜓，而且很湊巧地這些昆蟲都是對稱的，因此先教他們將紙摺一半，畫上半邊的圖樣再剪下，過程中孩子們覺得很驚奇，原來這個方法可以剪出左右一模一樣的圖案。

　　剪好後當然就是畫上自己喜歡的顏色和圖案囉！Alice和兔小弟都覺得自己做的蝴蝶很漂亮。

　　第二個畫的是瓢蟲，先讓他們思考瓢蟲的外型和翅膀，孩子們還發現瓢蟲有6隻腳，只有蜘蛛有八隻腳，真是觀察入微呀！

　　小妞的瓢蟲點點也太多了吧！可是真的好可愛呢！

小弟畫的瓢蟲是不是挺不錯的呢？別忘了他目前是小班的年紀唷！從龍捲風畫風進步到這程度，媽咪我已經很滿足了。

有了之前畫蝴蝶的經驗，蜻蜓也難不倒他們了，而且他們還發現蜻蜓的眼睛很大，翅膀有很多紋路呢！

　　孩子就像是未成型的原料，而在其中又富含無限能量，給予的材料越多，未來發展面向將會更廣大，也因此令我堅信閱讀和充實生活經驗都是灌溉小小幼苗最棒的養分。