在旗山農工的第二年，稍稍減了些稚氣。

倒不是因歲月的滾輪轉到十七八歲，讓人蛻去一層青澀，進化到半成熟的時期。

只是又多了一批充滿活力的新生，見了老鳥便喊學長學姊。小娉既然成了人家的長輩，就不能永遠一副小孩子的模樣。

學姊就是要比學妹堅強穩重，絕對不能讓學妹覺得我這個學姊還很稚嫩。

偏偏就在升高二的那年暑假返校日，於客運站被一個不講理的男同學氣哭，到了車上還一路哭回鳳山。

坐在我旁邊的竟然就是小娉新學期同寢的學妹。

小娉就是這樣讓學妹留下深刻印象的。

「愛哭的學姊」這模子一但成型，就無法在學妹面前擺出長輩的樣子。

開學後一直維持著歡樂的氣氛，學姊妹之間沒有隔閡，小娉的室長頭銜只是個稱呼，寢室裡沒有階級之分，小娉也不是當中的領導。

女教官舉辦了宿舍聯歡晚會，要每兩間寢室互相合作表演節目，曾經待過話劇社，立志要當個優秀編劇的我，興沖沖的寫下一個劇本。

小娉本來有機會讓話劇社的社員演出自己生平第一次編寫的舞台劇，卻因故而取消，這讓我難以釋懷，這一次，我急切的想要完成人生的第一個夢。

也許是我小娉著想發揮，太過於在乎這個小小的表演，希望在眾多的表演組合中成為最好的一個小團隊。

因此，小娉的情緒就像是持續煮沸的水，不斷在咕嘟咕嘟冒著熱騰騰的水泡。

有些人認為這不過是餘興節目，何須投注太多心力？看著大夥對表演興趣缺缺，小娉不好意思要求大家放下手邊的工作全力配合。

為了提高大家參予的慾望，小娉只好拋開劇本改舞蹈表演，結果也只有小娉和學姊在自習室編舞。

為了室友的冷淡和自己缺乏凝聚力，小娉撂下狠話，說自己不參予這次的活動，乾脆全寢缺席。我邊哭邊說，甚至連室長也不當了。

散沙似的兩寢室友一下子全聚到我面前，有效率的表決通過要演舞台劇，並分配角色。這次沒人置身事外、沒有雜音。小娉的淚水換來團結。

經過幾次排練之後，迎新會當晚大夥以諧趣的形象輪流上台，小娉的劇本和姊妹們的演出得到觀眾以爆笑做報酬。

舞台上，我是風騷又沒人愛的怨女鳳姐，舞台下小娉卻認真且任性。竟為了我非常在意而別人冷淡以對的事氣哭了。

甚至還和室友賭氣，叫大家自己看著辦。

在晚會最後的狂舞中小娉亂跑亂跳，只為沖淡想哭的慾望。

鳳姐也是會有眼淚的。