大家應該都聽過，或看過很多有關圖像記憶的奇聞軼事，多半是有些奇人可以藉此完成超神奇的精確記憶工作！譬如很快記住52張撲克牌的順序之類的！我是學過生物科技的古生物專家，我知道如果有些DNA跟我相似的地球人，有這種特異功能，我和你都應該有類似的潛力！只是因為成長環境與受到的刺激訓練不同，這種潛力的開發程度不一而已。

會想到這個議題，其實跟我玩影像辨識多年至今卻只有一個徒弟的現狀有關。我教過上千學生寫程式，即使是我離職創業之後的這七八年，主動來找我拜師學藝的各界人士也有四五個，但是很詭異的！始終只有我的這位女學生RD，我說甚麼她都可以完全聽懂？與其他人談到影像辨識的問題，好像都隔了一道隱形的牆？

但她完全不是大家認知的那種聰明機伶的電腦天才駭客？連我都覺得她學寫程式的能力只是普通而已，她會變成程式設計高手，只是她做事的習慣很認真踏實而已。重點是：當我談到影像辨識時，我腦袋中對於一般人可能有點抽象的圖像概念，她都可以立即完全理解聽懂，簡直就是我腦中的精靈？我連拿個白板或紙筆畫個圖說明都不必！

這就是我們師生之間很神奇的溝通模式了！我們的辦公室真的有白板與紙筆，照理說既然是研究影像辨識演算法的團隊，應該常常需要畫個圖溝通一下吧？但我們卻幾乎完全沒用過？白板筆應該乾掉了，偶爾要用紙筆時也找不到了！很奇怪吧？只是嘴巴說說，比手畫腳，用腦袋想想，就完全溝通完畢了？她就可以回去埋頭開工，作出我們認為需要做的正確演算法了？

或許連她也習以為常，對她來說，只是跟張老師溝通很容易，跟其他研究所的老師溝通就有點困難而已！為什麼？她不知道，我之前也有點糊塗？現在我覺得有點懂了！關鍵應該就是圖像思考！因為一些我們師生都不太知道的原因，我們都有很類似的圖像思考理解的習慣與能力！

重點不是我們藉著圖像增強了我們「記憶」的能力！而是我們很習慣可以將圖像變成我們的長期記憶，變成我們思考邏輯推理的基礎資料！以我看到的很多有關圖像記憶的資訊，多數人的圖像思考是傾向於暫時的短期記憶，譬如記住52張撲克牌的位置之類的！下了牌桌，記憶大師也會忘記那些牌的！我想即使找他們來作影像辨識，也不會比較厲害的！

但是我和我的RD這種人並不特別會記牌，賭場不必擔心我們去作弊，但是我們會記得很多平時看到的圖像，還會用這些記憶做很多進一步的組織思考！如果沒有實際的需求時，這種能力也不會特別有意義。但是如果我們要作影像辨識演算法的研發時，這就變成特異功能了！我們就是兩個剛好有這種特別能力的人了！你有嗎？如果有，不必先學會CNN你就是天生好手了！

我的RD為何會變成這樣？我真的不知道，或許有空時會問她。但是我可以回憶自己這種能力的可能成因與過程給大家參考。我認為第一次培養出圖像思考的契機是國中讀地理時，我忽然發現地理是與地圖幾何相關位置極度相關的！如果我可以直接記住地圖，以地圖為基礎架構裝資料，而不只是硬背課文中的文字內容，那所有地理資訊就會更有序化，精簡化，我的地理成績也就很棒了！

我做到了！我自此地理成績都幾乎是滿分！同時間很意外的，剛好那時的數學課也在教幾何學，甚麼等分線等角線之類的東西，我順勢也用圖像記憶學得很好，我也因此習慣記圖思考說故事。一旦習慣養成，那就是終身的能力了！包括那些奇聞軼事中說的記牌之類的能力，我也在準備聯考時用上了！

就像我最近常看的電視上的記憶神探影集，我其實也有點發展出那種能力，可以用照相式的記憶記住課本每一頁的內容，考試時可以用記憶中的圖像「翻閱」課本找答案！當然我要記住一整頁的課本影像，是要花好多時間(好幾分鐘)反覆看很多次的，並不是看一眼就拍照完畢的！

你有這種圖像思考記憶的能力嗎？如果沒有！不是你的錯，也不表示你做不到！但是我知道的是：我和我的RD剛好都有！也恰好幫助到了我們的影像辨識演算法的實際工作。寫到這裡，也讓我想起「天生我材必有用」這句名言！我的RD到高中為止表現都很平凡，不然她就應該考上高雄女中台清交成，不可能是我的學生了！

但重點是她沒放棄，繼續堅持自己的興趣，即使大家都認為資訊科技是天才的領域，她自己都知道自己不是天才，但還是願意繼續嘗試。結果因為很多天時地利人和的因素，讓她撐到有一天她可以開始研究影像辨識時，才讓她的特殊天分得到發揮！真的很少人，尤其是大家認為空間概念弱勢的女生，圖像思考能力這麼好的！大家不是都認定女生比較不會認路嗎？我很確定她的圖像思考能力不是我教出來的！我只是幫她發掘出來而已。

所以誰知道呢？我當她大學老師時都不知道她這方面的能力？所以對於人生，你就多懷抱希望積極努力吧！反正人的DNA不會差太多的，繼續往有興趣的方向走，相信天生我材必有用，誰知道會發生甚麼事呢？唯一可以確定的是：不做就根本不會有機會了！