【洗澡「推背圖」乎】

晚上洗澡時間，除非我有聚餐或公事，否則很少不是我們三個大小男人一起沐浴。

我不清楚其他家庭孩子到幾歲能完全自己洗澡，或到小一還和爸媽一起洗的孩子......這樣的比例有多少？但我肯定知道讀小一的孩子自己洗澡被視為「獨立」的讚賞為數不少。

家裡兩子洗澡時而自己，時而我洗，當下多數沒想到太多「讓孩子獨立」的念頭，彥彥有時候從頭到身體整個都被我用泡泡沖洗，而佑佑的背後洗不到，我純粹很習慣的幫佑佑洗後背。

上屆總統時選戰曾躍上新聞台面的「推背圖」，據說是唐朝推斷國運的禁書，也預言往後兩千多年的國運。

何止從唐朝預言兩千多年，西元2012的現在我們也有推背圖，不過這不是空泛預言，而是比預言更抓得到、摸的到的真實肌膚之親。 

【「誰」決定正常】

佑佑今天從學校拿了張期末考的獎狀，曾有某元老級專家寫文批評，家長聽到孩子考100分時，順口問「班上有幾個考100分」。為此撰文寫了他的主觀看法。

「問考100分的有幾個」還好吧，這不是很正常的父母反應？我們有這樣的反應不表示我們對孩子沒有鼓勵，該文限縮很多父母的表述方式，話語權的詮釋在某些名人的身上，有很多育兒互動的答案就容易被標準化。

佑佑除了期末考的獎狀，也拿了另一張這學期五育均表現優異的獎狀。

放心，我們很正常，因此我們問了「五育表現優異獎狀你們班共發了幾張啊？」

【不一定正確，卻是喜歡的「答案」】

孩子的鋼琴老師上週問我們：「下週鋼琴要不要停課一週？」因為她上一個學生因為隔天要考期末考停課。

「應該不用吧，小一而已考幾分還好，正常上課沒關係」，我告訴老師時，意會沒問佑佑的意見，接著問他「佑佑，下週因為考試要停課一次嗎？」。

「霞那（為什麼）？考試應該也可以上課吧」，佑佑回答。

我很喜歡他這個答案。

上完鋼琴課回家後，我告知孩子的媽，「我覺得平常心考試，和鋼琴課不衝突，佑佑也覺得正常去上鋼琴課，那你覺得怎樣？」

孩子的媽很喜歡我和孩子的答案。

【等「黏」】

有小孩的父母們，一定可感受到生命的奧妙。

只要是發育中、衰老中的人，外表的改變是一種不可避免的生理反應。一個人的智慧不是靠頭髮上的白髮數來決定，而歲月的痕跡不一定會停留在髮間。

同樣道理，外表都只是表象之一，多數父母對小孩的愛也不會因為小孩的「不再可愛」，愛子之心成等差級數遞減。

彥彥的可愛個性就是敏感又黏人，有很鮮明的老么個性，但彥彥和我們親子間的「黏密」感比佑佑還黏稠，比三秒膠還難扯離。

彥彥黏他口中的「老媽」我並不介意，我比較在意的是「過度保護」的拿捏，而不是親情拉扯時密合度的算計，只要不要溺愛，孩子的「黏」對父母而言都是一種奢求，尤其孩子越大了以後。

孩子大了，意味獨立、用比較負向的說法就是.....「翅膀硬了」，說真的，那時候的少年、成年的他們，要他黏我們可能都是一種需索無度的「要求」吧。

彥彥也即將上小一，他的黏著劑不知道會不會過期？會不會遺失？

希望兩個孩子少年時期能再找找，我們和他們彼此給愛、等愛，也「等黏」。

原文出處：http://blog.xuite.net/xalekd/940109/61380094

原始格子：佑佑皮皮.home