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拾參、繁式複合句 01、帶有數個從屬句的主從複合句
2017/08/27 23:53:06瀏覽233|回應0|推薦0

拾參、繁式複合句

01、帶有數個從屬句的主從複合句

前討論的複合句所舉的例證,一般都是由主句和從屬句兩個分句構成,這是為了便於說明複合句的類型和其分句間的相互關係。

由兩個分句構成的複合句固然是典型的、常規的句法現象,但是具體的言語中、篇章中常見到由三個或更多分句構成的複合句。雖然這種繁式複合句(многочлéнные слóжные предложéния)中,各分句間相互關係及其文法聯繫手段,和由兩個分句構成的複合句基本是相同的;但是因為是更繁雜的句法現象,本身有其結構和文法特點,因此需要專門討論。

 

帶有數個從屬句的主從複合句

主從複合句除了一個主句和一個從屬句構成外,還可以由一個主句和數個從屬句構成。如:

Мáльчик, когдá пришёл домóй, показáл нéсколько ры́бок, котóрых он поймáл на ýдочку.

(男孩回到家,拿出了幾條他釣到的小魚。)

這種複合句由三個或三個以上的簡單句構成,它們之間的文法聯繫和意義關係,和前面講過的各種主從複合句是相同的。在這種複合句中,簡單句之間的結合情況主要有以下幾種:

1. 帶有同等從屬聯繫的主從複合句;

2. 帶有非同等從屬聯繫的主從複合句;

3. 帶有依次從屬聯繫的主從複合句。

一、帶有同等從屬聯繫的主從複合句

在這類的主、從複合句中,各從屬句之間具有并列關係(聯合、對別或區分關係)從同一個角度來補充或說明主句中的同一個成分,或整個主句,這種從屬句稱為「同等從屬句」。如:

Мать сказáла, что чýвствует себя́ лýчше, что устáла лежáть и что ей хóчется посидéть.

(母親說,她覺得好點了,躺膩了,想坐一會兒。)

這句中三個同等的從屬句,都是用連接詞что與主句連接,說明主句中的同一成分 謂語сказáла。此句如圖示01

 Никтó не предупреди́л Антóна о том, кудá (они́) егó ведýт и что он уви́дит.

(誰也沒有事先通知安東,(他們)要把他帶到那里去,他將會看到什麼。)

這句中兩個同等的從屬句,用不同的關聯詞(聯系用語) кудáчто與主句連接。兩句都是通過指示詞о том說明主句中的同一成分 謂語предупреди́лкудá的從屬句中之動詞為複數形式,係主語они́省略。此句如圖示02 

 

Собáка сопровождáла егó и когдá он ходи́л на охóту, и когдá он броди́л без вся́кой цéли по окрéстностям.

(當他去打臘的時候,還是當他毫無目的的在近郊漫步的時候,狗總是陪伴著他。)

這句中有兩個連接的同等時間從屬句,都是說明整個主語Собáка сопровождáла егó。此句如圖示03 

 

二、帶有非同等從屬聯繫的主從複合句

在這類主從複合句中,幾個意義不同的從屬句,從不同的角度來說明主句中的同一個成分,或整個句子;或者從屬句的意義相同,但是說明主句中的不同成分,這種從屬句稱為「非同等從屬句」。如:

Онá не обернýлась, не слы́шала, как я вошлá, не ви́дела, что я стою́ на порóге.

(她沒有轉過身來,沒有聽見我進來,沒有看見我站在門檻上。)

這句中有兩個說明從屬句,一個由как連接,說明主句中的не слы́шала,另一個由что連接,說明主句中的не ви́дела,兩個從屬句的意義不同,是非同等從屬句從不同的角度來說明主句中的同一個成分 謂語。此句如圖示04

Покá ещё не стемнéло, мы вы́шли из лéсу, так как боя́лись заблуди́ться.

(因為怕迷路,趁天還沒有黑,我們走出了森林。)

這句中有兩個從屬句,一個是由покá連接的時間從屬句,一個是由так как連接的原因從屬句,兩個從屬句的意義不同,是非同等從屬句,主要都在說明整個主句мы вы́шли из лéсу的意思。此句如圖示05

Когдá человéк дýмает кáждую минýту всё об однóм и том же, то емý нетрýдно доби́ться, чегó он хóчет.

(當一個人每分鐘都考慮同一個問題,那他就不難達到想要達到的目的。)

這句中有兩個非同等從屬句,一個是由когдá連接的條件從屬句,說明整個主句,另一個由чего連接的說明從屬句,補充說明主句中的謂語доби́ться。此句如圖示06

三、帶有依次從屬聯繫的主、從複合句

在這類的主從複合句中,第一個從屬句直接從屬於主句外,其餘各從屬句,分別依次從屬於其前面的另一個從屬句。也就是說,第一個從屬句(簡稱「第一層從屬句」)直接從屬於主句,第二個從屬句(簡稱「第二層從屬句」)屬於第一個從屬句的從句,第三個從屬句(簡稱「第三層從屬句」)屬於第二個從屬句的從句,其餘依此類推。如:

Однáжды я сказáл стари́ку, что иногдá запи́сываю егó речь в тетрáдь, где у меня́ ужé запи́саны рáзные стихи́.

(有一次我對老人說,有時我把他說的話記在本子里,我這本子里已經記下了各種詩歌。)

此句如圖示07

По всемý бы́ло ви́дно, что лесни́чий счастли́в, потомý что он éхал в óтпуск в Крым, где с дéтства нé был.

(從種種跡象可以看出,林務員是幸福的,因為他到克林米亞去休假了,他從童年時代起就沒有到過那里。)

此句如圖示08

在帶依次從屬聯繫的主從複合句中,第二層從屬句(一般若是條件、時間、讓步從屬句)可以位於第一層從屬句(主句)之中。這時有兩個主、從連接詞что, éсличто, когдáчто, хотя́并用,что所連接的是:第一層從屬句(主句)第二層從屬句一起構成的整個主從複合句。如:

Онá сказáла емý, что, éсли он бóлен, нáдо лечи́ться.

(她對他說,假如他有病,就應該醫治。)

Все замéтили, что, когдá Ми́ша вы́шел отвечáть, он си́льно волновáлся.

(大家看到了,當米沙出來回答問題時,非常緊張。)

兩個主、從連接詞并用,第二個連接詞(éсли, когдá, хотя́)又有雙重連接詞的第二部分(то, так, но)時,兩個主、從連接詞之間不用逗號分開。請和上句比較:

Онá сказáла емý, что éсли он бóлен, то нáдо лечи́ться.

(她對他說,假如他有病,就應該醫治。)

Все замéтили, что когдá Ми́ша вы́шел отвечáть, то он си́льно волновáлся.

(大家看到了,當米沙出來回答問題時,非常緊張。)

同等從屬聯繫和依次從屬連繫可以互相結合,出現在同一個句子中。如:

Когдá же я спроси́л, кто таки́е э́ти красáвицы-бáрышни, котóрые пéли, отéц отвéтил мне, что э́то бы́ли крепостны́е гóрничные дéвушки.

(當我問到,唱歌的,這些美麗小姐是什麼人時,父親回答我說,這是農奴侍女。)

此句如圖示09

Он чýвствовал си́льное желáние узнáть, откýда онá рóдом, живы́ ли её роди́тели и знáют ли они́, что онá здесь.

(他感到有一種強烈想知道的願望,她是哪兒出生的,她的父母是否還活著,他們知道嗎,她在這里。)

此句如圖示10

Тепéрь онá понимáла, что недостáточно интересовáлась тем, каки́е дохóды госудáрству даёт её магази́н и нельзя́ ли сократи́ть расхóды, чтóбы увели́чить накоплéния.

(現在她明白了,她對她的商店向國家上交多少收益,能否縮減開支,以增加積累,關心不夠。)

此句如圖示11

( 知識學習語言 )
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引用
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