最近常去一家手工點心店喝下午茶，由於這間小店將流理台與吧台結合在一起，因此客人和老闆可以面對面聊天。有次這位老闆突然說，自己的工作像「坐檯小姐」，在忙著做各種點心之餘，還得陪客人聊天……

我回答說：「我能體會這種感覺。就像我在當家教時，覺得自己好像『水電工』。」

老闆一臉狐疑，我說：「有一次我家的電燈壞了，家裡找水電工來修理，媽媽為了看工人有沒有認真修理，就遠遠的坐在一旁假裝看報紙，事實上在『監督』他們有沒有認真工作。那個畫面使我聯想到，我在當家教時，雖然只有我和學生，但實際上有些家長躲在房間裡偷聽，或者裝監視器偷看，想知道老師有沒有混水摸魚。所以，有時我也覺得自己像『水電工』」。

事後回想，為什麼一位做點心的師傅，會覺得自己像「坐檯小姐」？而一位老師，會覺得自己像「水電工」呢？我想我們的態度，將決定自己對工作的滿意度和成就感。

如果我們把自己的工作，當作自己的「天職」，認為即使是普通的工作，都能對大家有所貢獻，便能產生更大的動力與熱能。如果那位老闆，覺得他做的點心，不只可以滿足大家的口腹之欲，並且可為客人們帶來一整天的好心情，甚至幸福感的話，他的價值絕對不亞於一位行政首長；同樣的，就算家長在背後偷聽我上課，如果能藉此讓他們了解教學內容，當孩子不會時，他們也能充當我的「分身」，來輔導孩子，並在潛移默化中，改變家長的觀念，那麼我的影響力，也可像漣漪般擴散出去，那麼我的價值也不會輸給一位縣市長。

我們雖然是在工作，但我們仍可藉由某種方式，善盡做為社會公民的責任，即使是坐檯小姐和水電工，也可以發揮他們的影響力，為自己創造出工作的價值感。