每天辛苦的工作，只有下班後至睡前，短暫的五個小時可以陪孩子，對於這段時間顯得格外珍惜。不時從遊戲中看到她的活潑，從閱讀中找到文靜的氣息。

小妤已兩歲多，在學習上越來越調皮。之前已非常熟稔的圖卡，這幾天我再拿出來複習時的時候，將蘋果、西瓜等水果，都已唸成「滿滿」(小孩吃的聲音)。聽起來很不配合老爹，但仔細想，將制式的文字說明改成另一種表達回應，也算是一種成長吧！

我非常喜歡幾米的畫作，最近從書店買了「幾米2010年夏天新作品-我不是完美小孩」，想要從中瞭解孩子們的想法，簡單的圖畫與描述，讓我體會孩子的天真與思維。正當自己愉悅的閱讀時，不知小妤已在身旁，也仔細看著這本書。

將時間當作畫紙，用閱讀當作畫筆、從各種的互動中去調合色彩，創造出親子關係最美好的畫作；當我們從書中尋找知識的同時，從畫作去體會作者的想法與表達，不知覺已創造了親子學習最佳的環境與互動。