「一年春盡一年春，野草山花幾度新；

                 天曉不因鐘鼓動，明月非為夜行人。 」（雲蓋智本禪師）

常常我們因為對某事曾經有過失敗的經驗，爾後再遇上相同的事，就易於怯場，甚至懼怕該事，漸漸不只對那事提不起興趣，更多的是從此厭倦。

相信許多人都有過敬英文而遠之的經驗。

英文好難喔，單字不好背，文法搞不懂，本來26個字母念得順暢無比，可是當小考成績一次比一次低，原來小小的趣味都消失殆盡。這個現象，從以前到現在普遍都存在。

所有的事物唯有喜愛它，它才會顯現更多得人愛的趣味出來，這事我們在生活中常默默做著，只是自己渾然不知而已。

「你喜歡韓星○○○？」

「嗯。」

「越看他越帥。」

「嘻嘻。」

「這就對了，因為你喜歡他嘛！」

沒錯，當我們對一件事產生興趣，不需旁人提醒催促，我們都會自動想起該做什麼。

所以，想做好一件事之前，得想辦法讓自己對這事有興趣。一旦有了興趣，做它千遍萬遍也絕不厭倦。

親戚的小孩跟我說第二天要考英文單字，我告訴他學習英文重在開口，不要害怕，就是開口去念，英文單字念得流利，並從發音中去聯想出是哪幾個字母拼出來的，比起死背有效且有趣。我還是告訴孩子，可以邊念邊用筆在日曆背面寫這個單字，這樣一來很快就能把單字記在腦海了。

我一樣給小孩一些時間去練習，他因為過去沒有這樣的學習經歷，不太習慣，有些單字也不記得怎麼念，不過提醒過幾次後，他也可以做得不錯。二十分鐘後我給他一個單字小測驗，十題對五題，沒記熟的有，把字母前後順序弄反的也有。我再一次告訴他，先念了單字，再一個字母一個字母拼出來，只要發音無誤，字母顛倒的情形就不會產生。

再二十分鐘過後，測驗結果全對七題，剩下三題包含了字母排序問題和發音不確定的緣故。

面對這個結果我看到孩子臉上陽光的笑臉，看得出來他的快樂。我跟孩子說：「你看你也做得到。」

孩子點點頭。我再問：「你今天吃了仙丹，比昨天聰明了？」

孩子靦腆笑笑搖搖頭，我於是很清楚的告訴孩子：「是你今天比昨天以前的任何一天都認真。」

孩子愣住看了我一會兒，之後點頭同意我的說法。

因為天晚了，孩子準備回家，回家前笑著說：「回去洗過澡我要再讀一遍，明天考單字前還會再讀一遍。」

「嗯，這樣你一定可以全對。」

在小孩離去前的揮手笑顏裡，我看見孩子開始對英文產生興趣，並把信心一點一點找回來。