學測英文

今年學測英文作文考題, 延續這幾年來的考法, 由四格漫畫來寫作的方式, 讓人看了會心一笑, 可謂立意良善, 但卻被考生譏評作畫技巧粗糙, 也讓入闈出題老師感到相當壓力.

其實, 四格漫畫講究的是創意, 訣竅在於起、承、轉、折, 繪製技巧需要相當素描基礎, 結合老師原創的故事敘述, 轉化成為四格漫畫呈現, 第一格敘述故事發生之時空背景和人物, 第二格置入事故發生, 第三篇接續事故之應對, 但是到了最後, 也就是第四格, 則需要有鋒迴路轉, 讓人恍然大悟, 或是引人爆笑的結局.

反過來, 學生在應答時, 要能出揣摩老師出題之原意, 將圖形轉化為文字, 再翻譯成英文, 等於經過兩道過程. 首先要習於漫畫之表現, 所以平時應該看看漫畫以熟悉漫畫表現手法和慣例, 然後練習敘述故事, 再轉化成為英文表現. 由於出題時第四格常被空出, 這是用來考驗學生的創意, 故事的大綱不變, 但結局可以千奇百怪, 所以特別有趣., 而是否能夠創造出人意表的結局, 有時要靠靈感和天份.

除了繪圖技巧以外, 如何修改, 如何對話, 如何框架以完稿, 可以利用電腦掃描和繪圖軟體, 時常練習, 可以做出和專業不相上下的作品, 甚至可以上色裱裝, 成為展覽比賽作品.

所以下次入闈時, 何妨讓專業漫畫家進入參與, 術業有專攻, 可以提供很多助益, 包括構圖以及完稿, 省了出題老師很多麻煩. 不然, 就讓專業漫畫家廣為高中開辦短期漫畫講習班, 提供英文老師從素描、構圖到成品漫畫之訓練, 出考題就能派上用場, 平時也能增添生活情趣.. 020911