■練習後記 好吧！來點後記，討論一下事實與報導的問題，我說事實是一個中心點，亦即林女的死，它是一個不可變的事實，我們在抽絲剝繭時，這個事實周邊樹起很多的角面，譬如對林母、工友、同學、男友的訪談，加上警方說法，建立起更多的資料角面，如果我說結束了，那這個事件，根據我所建立起的資料，形成了五個角面。 所以我們幾幾乎可以推斷林女之死，非單純一個感情因素形成，背地又隱含了其他因素，這些因素，第一個採訪中是無法窺見的。所以說對單一一則新聞，我們的處理手法可深可淺，如何達到教育功\能？新聞從業人員的素質，則是決定性的關鍵，而非人云亦云的只有”官方說法”或”樣板說法”，然而我們找到的資料，果真是毫無問題的嗎？沒有人對我故佈疑陣嗎？恐怕我如果再寫下去會更勁爆，諸如男友偽造信函啦；早已伺機動手的人是王姓同學啦；後來發現根本是變態老工友的毒手；她母親也可以加入嫌疑犯行列…一切看我劇情如何陳舖，活像一部推理小說，而人是想像力十足的動物，忘了事實只有簡單一件：林女已死。 當然，如果我的資料越多，可以越容易達到圓滿報導的程度，然而事實的陳述永遠要與個人情感撇清，否則讀者跟著你起伏上下，所造成的集體反應，卻不在你預料之中。所以說：牢記呀，牢記！你要如貓一樣敏捷、多疑，永遠要謹慎情感放的位置，不要在事件當中，同時抽離，同時關心。當中沒有毫無人性、不帶感情，有的是：對人類全體溫厚的心。