傳説古時候有一個叫錢員外的，錢多到花不完，為了尋找名師試圖教會他那【潛能尚待開發】的寶貝兒子阿丁，因此不惜重金禮聘名師。

錢員外在各地張貼懸賞廣告，説【誰能教會他的兒子阿丁認識《ㄧ》這個字，就懸賞千金。】

俗話說【凡利之所在恆為人之所趨】，大江南北前來應試者有如過江之鯽，有個叫做阿丙0.6的卻濫竽充數。

ㄧ年後，阿丙師認為錢員外的兒子阿丁【應該】可以認識【ㄧ】這個字了，隨即向錢員外報告教學成果，錢員外聽了很高興，也為了讓大家見證自己兒子阿丁已經可以認識【ㄧ】這個字，遂廣邀江湖上產官學界蒞臨見證兒子的學成典禮。

學成驗收當天，錢員外在大院裏用掃把在地上揮寫了一個大大的【ㄧ】字，隨即開口問兒子阿丁説這個字是什麼？

阿丁啞口無言（觀禮見證的大人物們也都看傻了眼），阿丙師更是緊張的差點心肌梗塞，小聲的問阿丁説【這個《ㄧ》字我們不是已經練習了一年，而你也説學會了，怎麼無法回答呢？】

阿丁説【老師，我們練習的《ㄧ》是寫在紙上的，你從來沒有教過我這個用掃把在地上寫的《一》啊！】

這個故事的啟示有二：

第一，所謂的【認識】，是指認識【事物】抽象普遍的原理，而不是具體的個例，即如孔老夫子説的【要能舉一反三】才能説是真正的認識，網路小播讀書説的【感覺～記憶～經驗～知識】或許也是這個意思。

第二，錢員外內心所謂的【認識《一》這個字】與阿丙師內心以為的【認識《一》這個字】是有很大的不同，這涉及【語言哲學】的溝通與【法律學門】有關【意思表示】【錯誤】等問題。

註1：由於收看網路【小播讀書】【一口氣帶你了解古希臘哲學家：亞理斯多德與形上學⋯】談及【感覺、記憶、經驗、知識】，

https://youtu.be/urYYhSKrZpA?si=zGSpcZ35oBR29EQt

回想起以前聽過員外重金聘師教子的故事，【緣起】信手塗鴉。

註2：另則姊妺作【一字值千金《美國911恐怖攻擊》】

https://blog.udn.com/u0928928469/100391902