有人說，「公務員心態」就是指這個人像公務員一樣，呆板行事，沒有效率，只管上下班打卡。早期的公務員，刁難民眾更是所在多有，反正鐵飯碗打不破嘛！

其實，台大師資培育中心的行政人員們，每一個都是好人。但是在公務處理上，還是有可以加強的地方。 

每年的11至12月底，是下個學年度的實習教師協調分配期。但是，台大師培中心的學生，每年都必定有爭議，每年也必定到處碰壁。為什麼？個人以為，一是主事者的「不准自覓實習學校」拖累，二是行政程序太慢。

主事者的態度問題在上面寫過，在此不論。行政程序太慢是事實，台大的同學，11月底才知道自己有哪些學校可選，看看他校的同學，有的早已敲定，有的已經卡位。這樣是要我們怎麼跟別人爭？同學已經被「不准自覓」的緊箍咒擺第一道，還要被行政程序擺第二道？

從學生去各學校回報的反應可知，有些說已經被佔滿，有些說早就結束了，總歸來說，就是台大的動作比人家慢嘛！公佈當天，表上的學校有些就早已經結束或沒有名額了，這不是整學生嗎？主任在上篇的新聞上說「目前台大與60多所學校簽約，未來希望縮減。」（學校、名額已經夠少，還要減？乾脆辦個『台大附中』，全部丟進去不是更快？）、「台大明年有110人要實習，學校提供的實習名額有501個，儘管有學校已過面談時間，還是找得到學校實習。」（『找得到』學校就好了嗎？學生的選擇權要不要考量進去？）

在PTT的NTUeducation板有一位熱心的網友整理出台大和其他學校「平均每人分配名額數」的差異，台大已經差了很多很多，現在又要縮減實習學校，有沒有搞錯？還有另一位網友說得更有趣，有老師說是「其他學校太快，不是台大太慢」。所以奧運銀牌應該怪金牌跑太快？不是自己努力不夠？ 

我衷心希望台大師資培育中心可以開放學生自覓實習學校。我想，學生都了解師長的用意，但是「讓學生自己選擇」應該是比較好的做法。媒妁之言還是比不上自由戀愛快樂的。或許，可以試開放大台北地區自覓學校，評估品質是否有下降？若真的差異頗大，再收回也不遲。此外，台大一向強調的多元，卻在主事者身上和行政程序上絲毫看不出來，也是另一種弔詭。

至於哪間學校沒人去的面子問題，或許是主事者最關心，但是卻是和學生關係最小的事。

台大師資培育中心，聽聽學生的聲音吧！