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| 2012/03/09 23:23:13瀏覽304｜回應2｜推薦6 | |
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明天臨時要去跟一群國中的孩子說話。真的是臨時，因為我這段時日來的靈魂大抵在班級經營裡安住的時日多，雖說國文教學是本科，但特意去講這個體裁，倒是沒有想過。但臨危授命，也就從我的班級氛圍裡出來一下，進入文學老家。 我也準備了教材，但看著教材怎麼一直想笑呢 這個那個文學課啊!怎麼越來越看得怎麼說怎麼教，原都是幌子!我這人，心底想啥呢?我要跟這群孩子談啥呢?怎麼一次比一次分明起來!嗟! 我好像直直對孩子說著:偺們哪都不去，就在這裡!看著你自己!你多棒啊!
哈哈!我如果就這樣講完就下課，會不會被追殺ㄋㄟˋ???
我想說的是:
老師知道你們聽過好多夢想計畫啊!比如單車遊世界....很好耶!比如桃花源...很好ㄚ!比如慈濟人...也很好啊!但怎麼老聽見你們心裡浮著一層薄薄的幌動，說著:很好啊!但那是她!但那是他!啊!但那是他們.....他她他們....就是沒有一個我! 誰來說一句?說:我!那是我!it is me!
有機會看著孩子，我老想把那麼匆匆來去的，跳動頻率極高的......安下來。•在兩個或三個小時裡，安心下來!
能聽著別人夢想，但已能看到自己創作。
能開心創作自己，但也能讚嘆別人創作.... 哇!唸文學的孩子學到這個那就太好了^^那就說這個吧!
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
