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2008/09/16 06:14:42瀏覽1217|回應1|推薦5 | |
一個國文小老師帶來的感動 一年11班的鈺敏是我的國文小老師 段考前 他慌張的跑來告訴我 老師 默寫講錯範圍 我們班好像背錯了 我也大吃一驚 趕快安撫他 沒關係 趕快更正 還有時間 他忐忑的說要回去和同學說 隔天 我在我的桌上 看見這個孩子的留言 dear如玲老師 很抱歉造成你的困擾 背詩的事情已經處理好了 希望沒有造成老師很大的困擾 sorry 祝老師教師節快樂 我看著這些文字 內心裡很感動 又是一個天使小孩 沒有怨天怨地的思路習性 只有體諒維護別人的貼心系統 教書這麼多年 不是沒有遇到弄錯範圍的小老師 但是沒遇到解決完事情還能回頭按奈老師的 更別說有的小老師還雙手一攤說 老師我沒辦法 你去處理啦 更甚者 還語帶不滿說 老師下次你自己公佈範圍好不好 說真的 教書久了 學生丟甚麼狀況 來 啥不能處理 就算小老師當機 我們一樣也能運作的
但是 鈺敏的這封短信 讓我對這個孩子刮目相看 他開始不只是一個登記成績的跑腿國文小老師 他開始是一個有企圖要培養自己能力的孩子 那個能力是不只解決事 還要有餘力關心人 我好開心在文華看見這麼小的孩子 有這樣的氣質 |
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( 心情隨筆|校園筆記 ) |