親愛的西卡，你好：

首先 BRAVO 大大要先給西卡肯定的鼓勵，因為趁早展開複習工作，可說是有利無弊的「投資」喔！這和投資理財是一樣的道理，愈早進行投資者，實際投資的金額可能只有晚投資者的一半，但最後獲利的金額卻相同，甚至還會超過晚投資者呢！

言歸正傳，提早規劃複習工作，才能調整自己的讀書進度，因為你複習的進度比學校的複習計畫更早，這樣一來，除了讓自己更安心外，也不容易因為心慌而自亂陣腳，所以西卡目前的做法絕對是正確的，你不必太擔心。更何況高二的課程內容有不少是延伸高一所學，因此複習高一的舊課程有兩大好處：一是強化自己對課程的印象，增進記憶；二是可以溫故知新，同時融會貫通高一、二課程中相關的觀念，等於一次打通學習的任督二脈，對於新課程的理解和吸收，絕對有事半功倍的成效喔！

由於西卡已經把複習時程提前，也等於拉長了複習時間，那麼複習內容與進度的安排就不需要太過於密集、緊湊，以免影響到現階段課程的預習和複習工作。不過複習一定要有目標和節奏，建議西卡可以為自己設定各階段的複習目標，換句話說，你要先訂好大範圍複習計畫的預計完成時間，然後再細分出小範圍各階段的完成時間，接著以各階段期間內自己可利用的時間，去規劃各科更小範圍的複習。

舉例來說，你可以先訂出「X 月 X 日前，把高一課程複習完畢」這樣的長程目標；接下來就要以冊別分出兩個中程目標：「Y 月 Y 日前，把（高一上）第一冊課程複習完畢」、「Z 月 Z 日前，把（高一下）第二冊課程複習完畢」；然後再檢視自己「從現在到 Ｙ 月 Ｙ 日」，以及「Ｙ 月 Ｙ 日到 Ｚ 月 Ｚ 日」這兩階段中可利用的時間（扣除高二課程的預習和複習時間有多少），訂出各月，甚至各週更小範圍的複習進度，這就是你的短程計畫，上述的 Z 月 Z 日不一定等於 X 月 X 日，因為你需要預留點彈性時間以備萬一進度落後時，還有足夠的時間可用來補進度。

當然，因為西卡目前複習時間比較充裕，所以複習計畫的擬定也可以逆向操作，亦即先預設自己的複習節奏和速度，然後藉此推算出每日、每週可完成的複習範圍，再進一步訂出大範圍複習預計完成的時間。

但最後 BRAVO 大大還是要提醒西卡，雖然提前準備學測的心態很正確，但是把「高二所有的時間都花在讀書上」，這點卻是不健康的喔！畢竟大腦也會彈性疲乏，當它疲乏的時候，讀書效率就會下降，對學習一點助益也沒有。更何況高中生涯除了讀書、考試外，還有其他更多重要的事情需要付出心力去探索和學習，包括身心健康（如休閒、運動）、人際互動（如參加社團、擔任幹部）、課外歷練（如參加競賽、課外活動）、生涯探索（可多方試探、開發自我興趣，如參加營隊）⋯⋯等等，這些課堂上學習不到的東西，對你未來生涯發展絕對有正向的影響，所以建議西卡除了注重複習課程外，也別忘了留點時間多「選修」一些課堂外的學分，才能真正擁有豐富充實的高中生活喔！