（中央社記者劉嘉韻台北十二日電）台北市長郝龍斌上任後，積極推動國中教科書「一綱一本」制度，以及聯合台北縣、基隆市自辦「北北基」國中基測；人本教育基金會批評，這項做法「是政治人物拿家長的焦慮作文章」，台灣師範大學教授林世華說，教科書回歸單一版本，並無法解決升學壓力問題。

人本教育基金會今天下午召開「請堅持一綱多本」座談會，邀請學者、教師及家長代表參與座談。基金會董事長史英指出，教科書一綱一本是去年底台北市長選戰中，郝龍斌所提的政見，是「政治人物拿家長潛在性的焦慮作文章、炒作家長焦慮並成為實質性的政策」。

史英說，九年一貫一綱多本實施後，許多家長誤以為必須要讀「很多本」教科書，才能應付國中基測，也造成家長抱怨經濟負擔沈重，甚至有位「重量級立法委員」曾告訴他，每學期至少花新台幣五千元替就讀國小的孩子買齊所有版本教科書。

他說，買齊所有教科書的家長並非多數，絕大部份家長，都只替小朋友買一本教科書。

史英表示，事實上，國中小教科書並沒有在市面上販售，只能透過學校集體購買；在教學現場，學校若指定選用某一版本教科書，其他落選的書商還會去學校關說、遊說，部份教師受不了人情壓力，因此要學生也買其他版本的教科書，「這才是為什麼必須要買很多本的問題所在」。

台北市中山國中教師會會長蕭曉玲坦承，教師的確必須為教科書問題負責，因為許多教師會灌輸學生「念一本是不夠」的觀念，因此教師應自我檢討，並在教學上自我提升。

國中基測推動者、前台師大心理與教育測驗中心主任林世華指出，絕對沒有任何一個版本教材可以適用於所有學生學習及教師教學，一綱多本並不是造成學生壓力的主因，升學考試才是壓力來源。

林世華說，測驗評量本質上應是輔助教學的工具，不應是單純作為升學依據，且主導教學，解決學生壓力的辦法，須進一步檢視基測或高中多元入學方案是否還有改進空間。