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有所謂的「北一女精神」嗎?
2009/01/13 01:15:46瀏覽16346|回應15|推薦15

引用文章:★北一樂儀旗隊的存亡危急之秋

(這是北一女的校友恬兒學姊的文章)

http://www.wretch.cc/blog/huangsg1/10090128

將近三十年前我讀建中的時候老是看到建青上面或直接或間接地討論所謂的建中精神,但我當時實在也搞不清楚到底什麼是建中精神。只覺得雖然是這個學校的一份子,但建中精神與自己似乎沒有什麼關聯。建中精神應該是那些同學中的菁英份子所標榜的或嚮往的那股傲氣,這些菁英份子或許是建青社的紅樓才子、是數理超級厲害的天才、是功課又好人又帥小提琴一把罩的未來名醫、是古典吉他社或民謠吉他社那些彈吉他有如神明附身的驕子、甚至於是包括建中日校與夜補校同學在內的黑衫軍。但那都是「他們」,與「我」無關。

直到現在,歷經二十多年才逐漸地體會到所謂的建中精神並不只是屬於某些特定的人,或只適用於某些特定的族群,或只造就了少數的菁英。事實上,建中精神只不過是一種狂狷桀傲、一種浪漫固執、一種自負自滿,既死要面子卻又要故作瀟灑,但同時絕對是一種自我期許。

絕大多數的建中校友,都不是什麼「傑出校友」,也不是什麼熱中於校友會活動,念念不忘建中生涯,常常想到建中會以我為榮的有名望地位的人,而僅僅只是個行將就木的老先生或者是有一家老小要養的頭髮逐漸稀疏的中年人,或者是個剛剛踏入職場一天到晚被長官奚落修理的年輕人,真的大都只是在平凡不過的平凡人。但是,只要回憶起建中三年生活,從那群令人莞爾乃的老師和那群貌不驚人、個性古怪、卻往往有驚人專長的同學身上,建中精神竟然明明白白地展現了出來。

時至今日,因為城鄉差距使然,建中學生的來源少了那些來自中南部的高手中的高手,因為台灣的環境變化,更少了那些來自寮國緬甸的僑生。學生的同質性提高了,家庭環境都更好了,依舊是多才多藝的聰明孩子,各種奧林匹亞競賽次次奪牌,上台大的人數年年升高,也有學弟是棒棒糖男孩,學弟們似乎還是既會唸書又會玩,但我懷疑所謂的建中精神也因為「多樣性」的降低而起了質變導致更為隱晦。

自從女兒讀了北一女之後,看著她上課,看著她加入樂隊,聽著她說學校生活的種種。看到北一女因為基地台的事件鬧得校內紛紛擾擾學生、家長、教師和校長對立;看到為了服裝儀容規定的內容和執行方式搞得全校沸沸揚揚,學生、老師、校友、路人甲乙丙丁都在報紙上投書發表意見;看到校長現任遴選合法性問題被刻意隱瞞;看到連續幾年全校將近百分之九十五的教師投票認為校長不適任。這些看似是大人們的事,實際上卻與學生息息相關;若沒有龐大的暗潮洶湧,也不會有表面上的滔天巨浪。

是的。只要聽到校長和師長在親師活動的大會上報告,就可以知道北一女進台大的人數也是屢創新高。但除了這傲人的數字之外,就不再聽到師長們提起北一女的學生有什麼值得一提的表現了。我說的不只是北一女的學生們參加作文演講比賽成績優異,也不只是籃球隊拿了前三名,也不僅僅是樂儀旗隊出國表演獲得好評,而是學校是否鼓勵學生發起了哪些令人感動的社會公益活動,有沒有哪些北一女的學生參加了海外的志工團隊,或者是學生會或社團自力舉辦了什麼重大創新的跨校活動。

是的。我沒有讀過北一女。我沒有教過北一女。我絕對不怎麼瞭解北一女。但是我至少知道我家小妞熱愛著這個學校的同學和老師以及她的樂隊伙伴,我同時也深深知道她對於校長、行政人員、教官的不以為然、失望、甚至於是譏笑、不屑與憤怒。

這次學校要把樂儀旗隊從校隊變成社團的傳言,激起了許多北一女學生、現任樂儀旗隊和校友的疑慮和緊張,紛紛把矛頭指向校長和行政人員、教官。認為一切都是因為他們想避免招生困難的麻煩和家長認為學生不該被徵召的抗議與家長和學生要求退隊的責罵。

但是自從女兒加入樂隊以後,看著樂儀旗隊的種種,逐漸去瞭解近年來的變化歷程之後,真正令我感到心寒的並不是校長、某些老師或行政人員的怠惰推諉,而是整個北一女樂儀隊的精神和傲氣的逐漸流失。這不是只有學生的問題,還有家長的問題。即使我們怪罪社會氛圍,朝向媚俗、功利的價值觀墮落,但如果正視北一女是全國最好的女子高中的事實,我們要思考的是為什麼這一批自認為是菁英的學生和家長竟然無法完全自外於社會價值的沈淪,甚至於有過之而無不及?

不論是維持校隊或者是變成社團,問題的本質都相同,就是「招生困難」,無以為繼。不論過去半強制先召集高一學妹或者將來不管是校隊或者是社團公開招生,都得面臨這同一個問題。

另一方面,若說是學校資源,我想大家若能瞭解每年校方給樂隊和家長會支援多少經費,大家都會覺得既可笑,也不必期待。若樂儀旗隊能夠延續下去,不管是校隊或社團,都可能必須朝向以家長後援會來作為支援的主體更為可靠。

但是,核心仍然是北一女的學生!若學生沒有興趣加入樂儀旗隊,樂儀旗隊中沒有熱血的份子,也根本不可能有熱心的家長組織後援會的!

回歸到問題的本質,北一女的學生到底出了什麼事兒?北一女的學生真的寧可不要背負任何的包袱,寧願只是成為智育優異追求自我卓越獨善其身的人嗎?

其實我講得太過份了。或許不該有這樣的苛求與寄望。即使在過去的年代,許多參加樂儀旗隊的人都不一定是心甘情願的,甚至於在早期是迫於教官的威權。不過,因為以現況來說,即使被徵召都可以選擇不加入或退隊,因此即使招生困難和家長責難都並不是讓樂儀旗隊無以為繼的因素。而且從絕大多數學姊和現在的樂儀旗隊隊員來看,他們大都是希望維持現在的校隊身份,且希望學校能夠持續幫忙徵召學妹參加初步的選訓。

那麼回歸到問題的核心,從最近一連串的紛擾到現在爭議最大的樂儀旗隊社團化問題,所凸顯出來的就是到底「北一女精神」是什麼?樂儀旗隊是否是北一女精神或至少是部分北一女精神的具體展現?而現任的校長、行政人員和老師、教官,乃至於學生和家長,又對於這並不明確的「北一女精神」有多少瞭解或多少期待呢?更有多少人認為確實存在?有多少人在乎呢?

北一女精神是什麼?答案只有曾經讀過北一女的人才知道。

最後,回到這位被絕大多數學生和老師不認同的校長身上,這位校長的主要問題是當她來當北一女校長,她是否明白她的責任和義務不僅是必須承接這些傳統,甚至於更要發揚光大呢?對校長來說,這就絕對不是苛求與奢望,而是最低限度的要求。

但回頭說,又有多少人願意站出來表達對於校長不適任的意見呢?還是都只是在網路上發表「不捨」、「心寒」、「憤怒」之言,卻眼睜睜地看到她風光連任呢?

延伸閱讀:

建中能 北一女就是不能     http://blog.udn.com/superbird/2046819

北一女樂隊(第50屆)登場了!  http://blog.udn.com/superbird/2283058

我不是變態怪叔叔 推薦北么樂隊的部落格  http://blog.udn.com/superbird/1707326

竟敢欺負小綠綠!『學校有基地台 北一女學生擬抗議』   http://blog.udn.com/superbird/1951498

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★北一樂儀旗隊的存亡危急之秋

http://www.wretch.cc/blog/huangsg1/10090128

( 時事評論教育文化 )

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說「精神」太沈重!
2009/01/13 12:41
「北一女精神」這件事情,如果拿去問100個北一女學生,可能會有110個答案。因為這沒有標準答案,而且也很抽象。要拿一個抽象的標籤來激勵一個群體是很不容易的。
回到實質問題的討論:儀隊是否該轉為社團。這是與她們日常生活息息相關的問題,其實可以開放讓學校行政人員以及學生、校友、學生家長等利益相關者一起討論。討論的方式可以是:聽證會、辯論會、座談會、學校網站投書等等。重點在於資訊是否公開、決策過程是否透明、各方意見是否被尊重且公允的呈現。其實,這是一個寶貴的社會公民養成教育。北一女學生可以在這個過程中親身體驗何謂民主、如何尊重自己與他人、如何平和理性、有組織地的表達自己的意見,並傾聽其他人的聲音。學校老師可以告訴學生,從這件事情中大家所展現出來的態度,是一種珍貴的、可以以後帶到社會上的資產。我們社會現在真的很欠缺這種資產。
如果北一女學生大部分都能由此事件學習到舉止如何像一個開放成熟的社會公民,那這個學校就真的可以當之無愧的自稱為女子高中的標竿。這總比依附著考試高分而來的傲氣更讓人敬重。


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給校長加油!
2009/01/13 11:32

我想,北一女,建中這些學校的精神不應是靠一支隊伍來呈現,

這些學校是集天下英才而教之的殿堂,

大部分學生畢業後都能再受更高的學術教育,

出社會也都能展露頭角,

如何維持這些學生德德智體群美才是所謂的精神!

有的學校嚴謹著稱,有的恰巧以自由開放聞名,

但都無損該校在社會上的地位與評價,給校長加油!



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參考~
2009/01/13 11:17
作個簡短回應:
看看預算吧~
校隊出去表演~所有花費都要學校編預算~出國花費呢更不用提了~為了少數人的"精神"~造成其他人的"負擔"~這種"傳統"是否需要保留~可以討論吧!還扯到他們校長是否稱職~我覺得作為主管而言(這是常識)~要考量全校師生的最大利益化~別讓預算排擠~無法照顧其他師生的權益!
看看標準吧~
校隊身高限制~其他身高不足的只能"仰望"這種所謂的"北一精神嗎"~如果成為校隊是一種榮譽~那麼對於身高不夠的人而言,再怎麼努力也達不到標準,就是對"榮譽"跟"精神"無緣囉?
再看看時間吧~
為了"精神"跟"榮譽"~要作出某些犧牲吧~時間?課業?高中有多少時間可以參加這種活動?另外退校隊的人就是沒有"精神"跟"榮譽"的學生嗎?
再說一個~
這種訓練已經不流行了~自由活潑表達自我的康樂~有創造性~比體制化的訓練有意義吧~這種強調集體意識的行動~要看去看閱兵吧~或北韓的大體操。
最後說一個~
過度強調什麼"校隊","精神","傳統"的~弄了一堆包袱枷鎖~對高中生而言似乎也沒必要~作為社團無可厚非~至少還存在嘛~社團的訓練同樣可以自我要求~有興趣的人參加~沒有負擔!

0800080080
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若是北一人應該都知道..
2009/01/13 09:56

若是北一人應該都知道,樂儀旗隊是北一精神的象徵光榮的傳統

它是不是北一精神,讀過北一女又沒參加樂儀隊的人可能也沒感覺,

過去普通高中學習樂器的學生不多,

只有功課非常好的才能進樂隊,功課不錯又長得高才能進儀隊,

所以樂儀隊成員就是學校中能文能武的佼佼者,

但是以維持傳統而言,樂儀隊也有它的價值及代表性;

現在各校的管樂社成員,多數出自能花大錢學習樂器的家庭,

實際上已經對過去代表的意義產生了排擠效應,

社團化可能是時代演進必然的現象。



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我的想法
2009/01/13 09:04

個人也曾經是學校管樂社的一份子,深知要在三年內練好樂器並不容易,更何況還要負擔壓力沉重的學業,除非深為音樂以及社團的氣氛所吸引,否則很難久待,而且並不保證每個人都可以從音樂獲得成就,它有時甚至比念書還難,套句周星馳的話:「有些東西是很講求天份的」。

我想北一女已經吸引了社會太多的目光,如果缺乏興趣,音樂的表現就會變成型式,變成壓迫,變成炫麗。與其維持龐大的室外樂儀隊,不如召集有志者成立小眾室內樂,其音樂性更高,也更精緻。

說真的,以校隊的標準,北一女每年在國慶日上表演並不及格,型式已超過實質,其只是要傳達她們是允文允武,會念書又會玩樂器的一群,只因為她們是「北一女」,但這樣真的好嗎?

個人並不否定她們的努力,但是應該思考,北一女樂儀隊的傳統,是來自學生?還是來自社會?北一女要的是「音樂」,還是「康樂」?


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