現今似乎是一個圖像取代文字的時代
以部落格而言除非你是有名的作家,瀏覽者已有心理預期與需求,可以耐性閱讀你冗長的文字,否則你就必須靠紮實的功夫來引人入勝了
一般說來,圖像豐富的網站是比較容易受到青睞
不過,1012期的《商業週刊》可有另一種的看法
越寫,越聰明
「我所做每一件事的基礎都在寫作」--彼德‧杜拉克
為何越寫越聰明?
人的大腦神經元基本上是「用進廢退」,讀寫訓練都是大腦主動獲取知識及整理知識
寫作,是心智綜合能力的展現。它至少牽動三項能力,包括觀察感受力、想像創造力及邏輯思考力
也因此,寫作最能活化大腦,促進神經迴路高度連結。其中,尤其是邏輯思考力更是作文訓練腦力的關鍵
一般人以為,只有想得清楚才寫的好。其實,越寫,思考力、整合能力越好。
寫作力影響一:
寫作能發展結構的能力--李安的成功經驗
在影像發達的今天,文字越來越不被重視,但奧斯卡最佳導演李安卻認為:文字是影像的重要基礎。他「臥虎藏龍」劇本,動用4名中外好手,修改不下10次的版本,有了文字架構的世界,李安才能在影像上展現他細膩的藝術化本質
敘述一個好故事,像寫文案一樣,需要鋪陳發展。但李安回台的演講,看了學生實驗電影發現:許多情節敘述空洞,台灣學生不知道如何從開頭走到結尾的推論過程,沒有起承轉合,只好「咚」直接跳到結尾
李安有感而發的表示:「台灣教育缺乏教導學生『發展』結構的能力。」
寫作力影響二:
寫作能增進領袖的邏輯力--哈佛大學對未來領袖的寫作訓練
哈佛大學自1997年開始對402位新鮮人進行長達4年的寫作追蹤報告,歸納出一個簡單而有力的結論:「好的思考,得自於好的寫作」
從2002年起,哈佛進行一系列教育改革,規定大一新生必須參加12人一班的「新鮮人寫作輔導」。目的在訓練未來領袖的思考、組織和邏輯表達能力
哈佛5大寫作智慧
1. 寫、重寫、再修改
寫作沒有別的捷徑,只有一寫再寫,才能寫出精練的文章
(這點我不完全認同,寫作者必須多閱讀,累積內涵,才寫多出東西,否則只有感情卻不會、不知如何適切的表達)
2. 從別人批評得到建議
別人比你客觀,他們的批評對你很有幫助,透過質疑可以使我們想的更清楚,最好有不同的意見,可以逼我們凸顯論點
(這點我還是不完全認同,因為要找對人,否則專家靠啥吃咧)
3. 要有推論、觀點
沒有重點,文章詞藻再美,文法再無懈可擊,都沒有說服力
4. 要具體,推論要有充足證據並找出好的例子支持這些證據
如果你舉不出任何具體例證,表示你可能根本沒弄懂
5. 心裡一定要有讀者,但不要一味迎合
寫作是發展及表達你自己的觀念,不要想投其所好
寫作力影響三:
寫作能提升直場競爭力,全世界的企業都看寫作力,2004年9月,美國家寫作委員會針對包括波音、美國運通、花旗銀行、聯邦快遞等大型企業進行調查,結果發現:服務業、財務、保險和不動產公司在招募人員時,超過88%的企業會考量申請者的寫作能力,超過50%的受訪企業認為,寫作技巧是升遷的重要因素而雇主最看重文字表達能力,首推正確性及清晰度
86%的企業主收到履歷和自傳時,對寫的太糟糕的求職者,會持保留態度
台灣奧美集團董事長白崇亮說:「企業組織越大,員工散的越遠,大家都用Email聯絡,你語文表達能力就必須更好」他認為,對企業領導人而言:「文字走到哪裡,員工就在哪裡」。尤其是現代企業大量用Email、企劃書作為溝通的媒介,對職場員工,好的寫作能力更是一張「加分?」
當邏輯力、創造力提高,競爭力也跟著來了
白崇亮認為:現代職場常是「先識字,再識人」,文字市人與人接觸最直接的媒介。一個人,文字完全顯示出他思考精細的程度。他認為「求職者文字能力好,機會一定比別人多」
從學校到職場,「寫」這個看起來簡單至極的事,一個過去被視為過時的能力,現在被驗證是跨越門檻的關鍵能力,更能培養21世紀的新競爭力
面對競爭,好好重視你筆下的表達吧
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這篇文章讓我想到晚清名將鮑超的一個趣事
鮑超幼時家貧,因此大字不識幾個。有一次,他不小心中了敵人的埋伏,全軍被包圍在九江這個地方。他只好緊急命部下寫信求援,請曾國藩派兵解圍。但是這個部下卻在營帳裡面絞盡腦汁的握筆構思,不知從何下筆。鮑超眼看危機迫在眉睫,只好將筆一搶,迅速的畫了幾個圈圈然後寫下一個「鮑」字,裝了信封就命人火速求援。
但是這封軍書送到曾國藩的駐地後,卻沒有任何一個人看得懂其中的意思,最後呈到曾國藩手裡,只見他笑著說:「鮑超這小子被圈死了,趕快去救他吧!」。相信大部分的人都比較容易接受圖像較美感而簡潔的表達方式
冗長又繁複瑣碎的文字,的確讓閱讀者感到枯燥而需要花費較多的精神與專注力
這也是漫畫一直較為容易被接受閱讀的原因
不過我認為,許多精細深遂的意念表達與更細部的轉折變化,必須要文字層層的舖疊累積,是圖像無法完全取代與表達的
圖像無法完全取代文字
這也是我對於漫畫或圖像的閱讀,只選擇少部分表達精準、具體簡潔而言之有物的類型閱讀,或者想放鬆不想花費太多心神的時候
畢竟生命乃至人類的文化演繹,無法永遠只用○○就可以概括表達的
不過,我不完全認同越寫就會越聰明的觀點
優美而精準的文字能力,除了不斷的反覆練習外,還是需要透過閱讀及觀察力敏銳度的培養與生活(命)經驗,才能達到因喜愛、認同、省思進而到面對生命的技巧與能力
或許這也是世界上不會只有畫家的原因吧