再談教改（七）：如何強化國人的體育（健康）

    我在拙文「再談人口（教育）政策」中提到：人口政策要強調的應是五育中的德育、體育！那麼我們要如何強化國人的體育(德育部分另文撰述)，以增進國人的健康呢？可以從二個方向著手：

　　一是針對學生：可以利用我們的升學制度，台灣既是升學主義－升學領導教學的國家，那麼我們可以將體育與升學掛鈎，規定升高中、大學必須達到一定的體育項目標準，體育成績不必計分，但作為升學的門檻。由教育部門公布體育合格標準(需要一點努力才能達到)，先將體育分成：田賽、徑賽、球類、游泳四類，每類各定若干項目及合格標準，所有升高中、大學者都必須通過至少二類、每類至少一項(似乎太少了)。例如升高中男生田賽標準：跳高1公尺、跳遠4公尺、鉛球10公尺、鐵餅25公尺、標槍30公尺；徑賽標準：100公尺18秒、200公尺40秒、400公尺90秒、10,000公尺1小時；球類標準：棒球投準、排球、網球的發球、籃球運球上籃計時、足球盤球射門(門改小，不設守門員)計時，當然也可以考撞球、保齡球；至於游泳標準：則考100公尺不限泳式時間2分鐘。以上僅是個人構想，當然是可修正。測試時間：每年分四季辦理，通過發給證明。至於因生理狀況特殊者，可以申請免試證明。