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| 2009/04/20 17:28:25瀏覽487｜回應0｜推薦2 | |
| 我覺得有必要談談邏輯。我雖然常常覺得自己邏輯不好，但如果要跟其他人比的話，比我下之者還多呢。
高中去補習班旁聽數學，補習這回事本來就是課餘去作加強的，所以我的心態就是要把課堂上不懂的問題、公式的推演都搞清楚。但試聽結束後，本來有意去那家補習班補習的我，卻因為台上老師說的一句話打消念頭。 「大家要好好學數學喔，數學可以讓你變得很有邏輯，尤其社會組學生數學都不好，所以沒有邏輯，如果你具備邏輯，往後的工作職場會無往不利......」台上的老師口沫橫飛地告訴大家數學之於邏輯，我卻愈聽愈不爽快。立意很好，為了讓大家知道數學的重要，但是這句話怎麼聽怎麼怪。 為什麼社會組學生數學一定不佳？為什麼數學不好所以沒有邏輯？為什麼具備邏輯往後在職場就無往不利？ 我國中班上的數理資優生，在高中後選社會組者不在少數；教我們詞選及思想史的李教授，雖然是社會組出身，但是辯論起來讓你抓不到把柄；具備邏輯不如具備良好的人際關係，邏輯佳的人可能是某些激進主管的眼中釘，良好的人際關係才能讓你在職場中無往不利。 不是嗎？ 如果一個人連怎麼表達自己的想法都毫無頭緒，一開口就結結巴巴，讓人聽得一頭霧水；推銷產品沒有起承轉合，只知道讚美自家產品的好、卻無法讓人家知道好在哪裡，我覺得這才是沒有邏輯的表現。 我相信不只是數學，任何一門學科都有它的邏輯，怎能只見自己井中物、卻不見他人井外天？ |
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| ( 心情隨筆｜校園筆記 ) |
