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| 2010/07/26 23:03:39瀏覽416｜回應0｜推薦2 | |
「我能讓你賺大錢」（I Can Make You Rich, by Paul McKenna, 遠流出版）這本書提出過去經濟學不斷強調的觀念, 也就是財貨愈稀有, 愈是無可替代, 當有人視之具高度价值時, 其价格當然就愈高. 作者先引述他另一本書「七天改造人生」(Change Your Life In Seven Days) 中所揭櫫的觀點, 也就是「一個人的賺餞能力與他所能貢獻的价值有很大的關係.」更具體而言, 就是「創造他人的人生价值, 獲取該得的人生報酬. 」所以有三個基本要素將影響一個人的賺錢能力: (1 ) 獨特性 (2 ) 範圍 (3 ) 影響. 所以,何種因素使我們的產品或勞務有別於市面上的? 我們的付出能夠影響多少人? 究竟可以改變多少人的事業或生活? 如果你想用自己的好英文程度賺錢,要如何進行? 蠻多人想學好英文, 但卻不易成功, 為什麼呢? 因為這與學習的耐心與毅力有關, 事實上, 語言的學習絕非一蹴可幾, Rome wasn’t built in a day. 對時下年青人而言, 肯下苦功的人恐怕已不多, 當然就陷入兩難之中, 所以有效率又有效能的學習法自然能吸引他們, 也就是為何市面上出現一些偏離學習理論, 投機取巧之怪異方法的原因. 方法也許很多,捷徑卻絕對沒有. 我不確知由別人那兒吸收的間接經驗 (Vicarious experience) , 對自己學習語言究竟有多大助益, 但是較之自己摸索, 應該較有優勢才對. 只是光知道要如何做, 卻不實際去做, 會不會像擁有知識, 卻無法將之轉為行動, 也就是沒法形成技能(skill), 這其實才是重點! 英文要好一定要練就說與聽的技能, 這種技能肯定須花較長的時日, 不太可能短時問內達成. 唯一可以速成的方法, 當屬密集式訓練法了, 像美國的摩門教徒, 在美國訓練不到一年, 中文便可以朗朗上口,讓人十分佩服, 相形之下, 我們英文的口語教育,實在是相形見絀了. 究竟問題出在那兒? 能不能發展出有效的學習法呢? 我相信一定有辦法做到, 以下是我建議如何幫學生打通任督二脈的具體作法: (1 ) 為使學生勤於查英英字典, 先教學生熟悉Macmillan English Dictionary 附錄之2500個定義用字彙(Defining Vocabulary) . (2 ) 建立學生紮實的發音系統, 發展出好的口音, 實為英語流暢的基石. 同時編寫實用有趣的英語教材供學生使用, 採用較密集的教學方式,確實掌控學生的學習進度. (3 ) 能讓學生達到自我學習係重要的教學目標之一, 所以, 先教好學生萬國音標, 將來學生在學習的過程中, 即使沒有音響設備的支援,亦能由音標符號讀出正確的音. (4 ) 培養學生直接用英文思考, 不需用中文轉換, 做到能流利順暢地以英語表達, 鼓勵學生多接觸書,報章, 雜誌, 進而能以英文充分表達自己的想法. 如果你所開授的課程能達到以上四項成果, 相信這已經建立了你個人的獨特性, 下一步應該是擴大範圍, 以及增強影響力. 以部落格為行銷工具, 口碑是最重要的方式之一. 問題在於如何能吸引訪客. 根據「紐約時報」(New York Times) 的報導,約有50% 部落格係以分享個人生活經驗為主要目的. 所以不以寫教材的枯躁方式為文, 與讀者分享你個人過去的學習經驗, 希望能使讀者突破自己學習的障礙點, 成為可以自我學習成長的人. 至於影響會到何種程度,擴及何種層面便因人而異了.
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| ( 心情隨筆｜工作職場 ) |
